「ざぼんじいさんのかきのき」 みんなの声

ほのぼのと味のある絵が素敵です。たくさんなっている柿もおいしそう！
いじわるなざぼんじいさんとまあばあさんが対照的です。
まあばあさんのような人がいたらいいですよね〜天然なところがいいですね。
最後はざぼんじいさんも子どもたちと仲良くなって、めでたし、めでたし。

子どもはＴＶで見たな〜と言っていました（テレビ絵本）。
２歳児でもきっちり覚えているもんですね〜。

タイトルからして、気になっていた本。
偶然、図書館で見つけたので借りてきました。

早速読み聞かせしてみると、
最初は黙って聞いていた娘も途中で怒り爆発！
思わず「けちだね〜！」と怒っていました。
でも、みんなで柿を食べるところでは一緒にニコニコ。
そして読み終わって最後に一言。
「ざぼんじいさん、ちゃんとみんなにわけたかなぁ？」

そうだよね、心配したくなるぐらいけちだったもんね。
「大丈夫、ざぼんじいさんはみんなとわけたと思うよ！」と
答えると安心したようでした。

人を思いやることを少しずつ出来るようになってきた娘に
ちょうどいいお話だったようです。

それにしても、まあばあさんはすごい！
私だったらヘタをもらった時点で怒ってるな〜‥

「てれび絵本」でやっていて、おもしろかったので借りてきました。
ざぼんじいさんは、強欲じいさん。
甘くておいしい自分の柿の実を誰にもやろうとはしません。
でも、まあばあさんにかかっては、お手上げ。
ざぼんじいさんにとっては、ゴミくらいの価値しかない柿のへたや、枝、葉っぱも、まあばあさんの手にかかると、楽しい遊び道具に変身。
意地悪していたざぼんじいさんも、最後には、みんなと仲良しに。
ざぼんじいさん、まあばあさんの対象的な２人の性格のおもしろさ。
最後にはみんなうまくいってしまう展開のあざやかさが爽快でした。

なんてケチなおじいさんなんでしょう！！と思うと同時に
まあおばさんの　おおらかさが一際光ります。

「どっちの生き方がいいんだろう」　そんなメッセージも
子供達の心の中に浸透してるはずです
カリカリした生き方より　のびのび生きたいな〜と
ふと思います。
季節柄　柿を片手に話すといいかもしれませんね

この絵本からは色々なことが学べます。独り占めしてはいけません、欲張りもいけません、短気もいけません……。ちょっとしたもので楽しく遊べます…。それも大事だけれど、お話しそのものが面白いと思いました。性格の違う二人のやり取りがとっても面白いです。まあばあさんのように、いつも笑顔で、素敵な遊びを子ども達に教えて一緒に楽しめるおばあさんになりたいと思いました。

それにしてもざぼんじいさんの気の短さは大したものです。なにもあそこまでやらなくても！
でもこれでこの絵本の面白さが倍増するのでしょうね。

ざぼんじいさんのどけちに　我が家の子供達は激怒。対照的な、まあばあさん。いらない物を　もらっても　嬉しそうな顔。子供達は　ざぼんじいさんに　呆れ顔でした。皆で　分ける事って大切ですね。きっと　その方が楽しく幸せになれますね。子供達は　その事に気づいてくれました。

こんなおじいさんがいたらどうする？と子どもと話をしやすい本です。反対にまあばあさんの対応がユニークで、こんな人がそばにいると、落ち込んだりしないで、とても元気に毎日が過ごせそうです。このおばあさんが、先を見通して、いろいろ対応をしていたのか、話の中からはわかりませんが、心の広さを感じました。

　読み終えた息子の顔は、「だから、こんなことしないで、一緒にたのしめばいいのに。」と批判していました。おかしいですね。

　物事の善悪が分かるお話です。道徳心の育成にはいいかも。

　また、ほんの中の絵がなんともいえないくらいほのぼの感がありました。こんなふうな絵のタッチは温かみを感じますね。

欲張りなざぼんじいいさん。
読みすすめていって、「まあ！なんてけちなんだ！」
って思いましたが、隣に越してきたまあばあさん
は、そんな欲張りでけちなざぼんじいさんの
意地悪にも「まあ、よかったわ！」なんて言いながら
ニコニコして喜んでくれます。
？？？って思って、お話しを聞いてる子どもたちも
「は〜？このおばあさん意味わから〜ん！！」
「なんでかきのヘタでよろこぶの〜？」

（まあまあ、まって、お話し聞いてみて！）

「こまにして遊んでる〜！」
「パン作ってる！」
「たのしそう〜♪」
ざぼんじいさんもきっとそう思ったでしょうね。
嫌がらせであげたものをうまく利用して
子どもたちを喜ばせてるまあばあさんですものね！

とうとうざぼんじいさんは大事にしてたかきのきを
切り落としてしまって・・・
大泣き！！でもね、やさしい気の利いたまあばあさんは
またまた素敵なアイディアをざぼんじいいさんにも
提案しましたよ！

最初から最後まで子どもたちも一緒に
「どうして？」とか「あ〜そうかっ！」
一緒になって考えてみたり、納得してみたり。
ざぼんじいさんが泣いてしまったシーンは
みんなも静に聞いてくれて
「意地悪するからだよ！」なんて言ったりして
でも、最後にはホットしたり。
子どもたちのいろんな表情を見ることができた作品でした

甘い柿の木を持っているのに、独り占めして、誰にも分けてあげないざぼんじいさん。
そんなおじいさんのお隣に、まあばあさん。
引越しのご挨拶にいったまあばあさんにざぼんじいさんがあげたものは･･･
自分が食べた後の柿のへた。
なんとも意地悪じいさん。
でもまあばあさんったら、そんな意地悪にもめげずどころか、知恵で乗り切っちゃう。
毎日の生活が楽しくなるコツをしっていますね。

ざぼんじいさんはそんな楽しそうなまあばあさんにケチをつけたいのか、次から次へと柿の木のものを独り占めしようと行動に。
そしてついに･･･柿の木を切っちゃうおじいさん。
でも意地悪されていたからって、仕返しするわけではない。
子供もそんな場面がほっとするようです。

その後はみんなで美味しい柿を食べてハッピー♪
おじいさんたちがしているように、自分も柿の種を植えてみようと思ったようでした。

自分のものを他人にやるなんて考えられない意地悪なざぼんじいさんと、かきのへただってうれしそうにもって帰るマイペースのまあおばさんのやりとりが楽しい一冊。
私は小学校の読み聞かせで、もったいぶって「何が出てくるかなあ」と言いながら袋から柿を出してから、この絵本を読みました。（本当は買った柿なのに、いなかに帰って取って来たとウソまでつきました）子どもたち、喜びますよ。