「くれよんのくろくん」 みんなの声

本屋さんで絵が気に入ったのか２歳１０ヶ月の娘が絶対に買うと離さなかったのがこの本でした。自分の本の意識が強いせいもあって「本を読んで」とせがむときはこの本です。５歳のお兄ちゃんも「またぁ」といいつつ、横でいつも聞いています。くれよんたちがくろちゃんを仲間はずれにしたときは、二人の子供は「かわいそう」「いじわるしちゃいけないんだよ」と言っていましたが、お兄ちゃんはしゃーぷぺのおにいさんの立場になるのか、けんかをしていると、仲裁しなくてはいけないんだ、という正義感のようなものを感じているようでした。妹は仲直りしたときには「一緒にあそぼ、っていってあげるんだよね」とお友達とのつきあい方のようなものに共感していたようです。子供同士の遊び方について、教えなくてはいけないことをさりげなく絵本で感じ取ってくれているようでした。

かなり出遅れましたが、生協で購入し、やっと読むことができました。
届いたとたん、長女がとびつき、ひとりで読み始めました。出かける予定だったので、車に持ち込み、今度は長女が次女に２回繰り返し読んでやっていました。（運転しながら、聞いていた私も、そっか〜そういうお話だったんだ〜。感動してしまいました！ああ、早くじっくり絵もみてみたい・・・と。）
そして、やっとさっき、次女のお昼寝前の絵本タイムに読むことができました。

どんどんにぎやかになっていく絵の楽しさ。（描く時の擬音語も軽快で楽しいですね。思わずおえかきしたくなります。）

仲間はずれにされてしまったくろくんの寂しさ。（子どもたちは、自分たちに置き換えて、とても共感するようです。口で「仲間はずれはいけない！」というよりも、絵本から自然に感じ取る方が説得力があるようですよ。）

シャープペンのおにいさんという心強い助っ人の存在感。（子どもたちだけで解決できないトラブルには、そっと見守っているこんな大人が、アドバイスしてあげられたらいいですよね。長女には憧れの存在のようです。）

アッと言わせるストーリーの展開。（私も、幼稚園の頃教えてもらって大好きな遊びでした。手を真っ黒にしてよくやったものです。懐かしい！長女もとても興味をもったようでした。そうそう、この技法「あらしのよるに」であべ弘士さんも使われてますよね。）

とにかく、親子でとても気に入りました。
何度も何度も、じっくり読み返したい絵本です。

話題になっていたので、図書館で予約して借りてきた本です。
クレヨンたちが次々に思い思いの絵を書いていくのですが、題名どおり、黒はいったいどうなるんだろう？と読み進めていったところ、思わぬ素敵な展開でこちらがぐっと来ました。
最後の花火はいいアイディアですね。子供たちもやってみたい！と声があがりました。

新しいクレヨンが箱から飛び出し楽しげに絵を描き始めますが、黒色のくろくんは仲間に入れてもらえません。
仲間はずれにされたくろくんでしたが、シャープペンのお兄さんのアイデアでみんなに認めてもらえます。
娘はまだ内容が理解できる年齢ではないのですが、色がきれいなのが良いのか一人でページをめくって見ています。
色の勉強にも良いかもしれないですね。
この本を読んで、皆それぞれ良い所があって、それを尊重できるような子供になってほしいと思いました。
読み終わると優しい気持ちになります。
子供が読んでも何かを感じてくれるのではないでしょうか。

初めてこの本を息子と読んだとき親の私の方が大好きな本のひとつになったくらいのとても良い内容だと思います。
子供も何回も「読んで〜」と、せがんでいました。
コンパスくんの発案でくれよんのくろくんが画用紙に書き始めたときは「ん？」と、思いましたが、次のページをめくった瞬間、息子と「くろくんよかったね」と、喜んだのでした
息子のクラスには、一人　知恵おくれのお子さんがいます。
そういう子ともなかよく遊んでいる息子の様子を聞くと、絵本の読み聞かせの大切さを、実感しています。

とてもかわいらしい絵に惹かれて手に取りました。
私が読んでいて「いいなあ」と思ったので、当時保育園児の娘に買ったのですが、あまり感受性の豊かでない（？）彼女にはくろくんが仲間はずれにされることも、シャープペンのお兄さんが出てきてアイデアを出してくれることも、最後にはくろくんが皆に認められることも、いまいちよくわかってもらえず、口から出る言葉は「なんで？」「なんで？」の連続でした。
何度も何度も読んでいって今では小学生になった娘にはようやく話の筋が見えてきたようですが、もしかしたら、うちの娘のように、話の内容がよくわからないお子さんもいらっしゃるかもと思うと、好き嫌いもあるかもしれませんが、みーんなが大好き！というのには正直疑問を持ちます。
でも、イラストはとにかくかわいいので（いじわるしてても嫌味がないし）、とっつきはいいと思います。

新品のクレヨンたち。新品のままでは嫌だと飛び出したきいろくんはまっしろな画用紙を見つけます。お友達もどんどん誘って絵はすてきになっていきますが、くろくんの出番はありません。
みんなが好き勝手に絵を描いているうちにぐちゃぐちゃになってしまった絵をシャープペンのお兄さんのアイデアでくろくんが真っ黒にしてしまいますが、それがなんと大きな花火に変身！！
いろんな色があれば絵はきれいに描けるけど、くろくんがいたからこそ、この大きくてきれいな花火が描けたんだ！
ごめんね、と素直にくろくんにあやまれたくれよんたちに子供もほっとし、改めて花火のページを眺めています。

絵がかわいかったので、思わず買ってしまいました。息子は言葉が遅いけど、花火のところが大好きで、｛ばああん｝としゃべってます。それとクレヨンでいつの間にか、ちょうちょの横に、落書きしてました。そのころから、紙にでもどこでもですが、お絵かきをするようになりました。どこでも真黒にしてます。まだお話は、分からないのですが、よかったねと言える一冊ではないでしょうか。

「そらまめくんのベット」が大好きな娘です。
この作品は同じ作者ということで、購入することにしました。
絵の色使いがとても印象に残る本で、娘も興味を持って眺めていました。
ただ、娘は「そらまめくんのベット」の方が好きなようです。
この本を読み始めてまだ日が浅いので、もう少し読みつづけるともっと興味を持ってくれるかなと思いました。

絵も内容もとってもわかりやすくって、楽しく、伝わるものがあります！！
みんなそれぞれ、その人にしかできないことがあります！
一人一人の個性に自然と目をむけ、一人一人を大事にしたいと思わせる本です！！
自分の良い所をたくさん見つけ、お友達の良い所を認めて受け入れる。そんな子どもになってほしいですよね！
子どもの周りにいるすべての大人や先生がシャープペンのお兄さんにみたいになったら、いじめはこの世からなくなるのでは・・・。