「ずいとん先生と化けの玉」 みんなの声

娘の本棚に、そっと置いて１ヶ月。
いつ、「読んで。」と持ってくるのか楽しみにしていました。

人間の医者ときつねの化かし合い。
ずる賢いお医者さんと、化け上手な女狐。

「化けの玉」をめぐり、双方、化かし化かされ二転三転。
どうなるのか、最後の最後まで目が離せませんでした。

きつねは、人をだますってよく言われるけど、
そのきつねに劣らず、ずいとん先生もすごいです。
悪知恵を働かせて、「化けの玉」を手に入れようとする欲深さ。
ずいとん先生が勝ったと思ったら・・・

最後のオチは、思わず笑ってしまいました。
やはり、きつねの方が一枚上手？

皆さんのおっしゃるように、絵本としては長めのおはなしですので、
娘のように、小学中学年くらいに読み聞かせするのがいいかと思います。

ネットのオークションでＧＥＴしたばかりの絵本（というか、幼年童話というか・・・？！一応すべてのページにカラーの絵が入ってるので、我が図書館では絵本のコーナーに並べます！）です。

ＧＷ中に次女（小４）の友達が３人泊まりに来たので、寝る前に読んであげました。

帯に小学校３・４年生の課題図書と書かれている通り、小学校中学年に読んであげるのにぴったりの長さ＆内容でした♪

ずるがしこいお医者さん＝ずいとん先生ＶＳ若い女狐の化かし合い！
もう、これだけで、期待大ですよね？！（笑）
期待を裏切らない、二転三転する展開に、聞いてる子どもたちはもちろん、読んでる私の方も、すっかり引き込まれ、この勝負どっちが勝つんだろうと、わくわくしながら読みました♪
けっこう長めの文章ですが、先が知りたくて、アッという間に感じました。
やっぱりなぁ・・・という結末に大満足でした。

那須正幹さんの文章もよかったですが、何といっても、迫力ある長谷川義史さんの絵がたまりません！

数年前の読書感想文コンクールの課題図書でしたね。
当時は気になってはいたものの、表紙の迫力と題名に圧倒されて読みそびれていました。
今度長谷川義史さんの作品研究会をするので、
いろいろ調べているうちに再会、勇気を出して読んでみました。
秋の夜、医者のずいとん先生宅に、子どもの病気の往診を頼む女がやってくるのです。
この女が実はキツネだったという次第。
ずるさも持つずいとん先生は、このキツネから化ける神通力を授ける
化けの玉を騙し取るのですが・・・。
両者の化かしあいが巧みで、その駆け引きも見事です。
少し長い話で、昔話風の用語もあり、読み応えのある作品ですね。
長谷川さんの絵はやや暗いトーンで、臨場感たっぷり。
もう少し怖い話かなあ、と覚悟していましたが、
とんちのように明るく笑い飛ばせる展開で、安心しました。
でもその中にも、親子の愛情等もそっと描かれていて、
嬉しくなりました。

いや〜、面白かったです。

絵本なんですけど、文章量も多いので、幼年童話の部類になるかと思います。
腹黒いお医者と、化け上手の女狐のおはなしで
だましだまされ二転三転。
最後はどちらの勝ちなのか、気になって気になって
娘と二人、引き込まれるように読みました。
どうも娘は、絵の雰囲気から「なんだか怖い話なのかも・・」と思っていたらしく、
最後に「こーん」と鳴くセリフに、おどろいてビクッとしておりました。
（私の読み方の問題か？・・・＾_＾；）

少し長めの話なので、短時間の読み聞かせには不向きかもしれません。
しかし、ずるくて欲張りなお医者さんと、人をだますのが得意なキツネの駆け引き。
だましたりだまされたり、最後までどうなるのかわからない面白さで、子どもたちがドキドキしながら話を聞いていることと思います。
キツネをだましたつもりが、キツネにだまされて…。そこはどっこいずいとん先生もただでは終わらない…。
あとは、だまされたと思って読んでみると、間違いなく子供受けする絵本です。
長谷川義史さんの絵も、子どもたちを引きつけるホンワリ感があって、子ども達のドキドキ感をとぎれさせない包容力があると思いました。

キツネと人間の化かし合いが楽しいお話です。
一体どちらが勝つのでしょうか？？

ここで双方が手に入れようと必死になるのが「化けの玉」
これがないと化けることができないふつうのキツネになるとのこと。
キツネはみんな化けるものかと思っていたら、この玉次第だったのですね。これは面白い設定です。

化けの玉を持っていても、化けることができるのはキツネだけなのに、このずいとん先生、かなりしつこいです。笑
もはや玉よりも、化かされ負けが悔しいのでは？と思うくらい。

化けの玉があれば人間も化けることができる。
もしそうだったら、また楽しい話がふくらみそうですね。
何に化けたいか、子供とお話したりするのもきっと楽しいと思います。

人間の医者ときつねの化かし合いです。
医者がこんな風に思わなければ結果はこのようにならなかったのにね〜と、子供と話しながら読みました。
欲が深いとだまされやすいのかもしれないですね。

面白い話なのだけど我が家の子供達にはちょっと話が長すぎて
自分で読むには小学校3･4年生くらいがちょうどいいかもしれないですね。

前夜にたまたま『ずいとんさん』を読んでいたので、
息子「また、”ずいとん”だ！流行の名前なのかな？」と思ったようです。
少し長めですが、ずいとん先生ときつねの知恵比べがおもしろく、
どうなっちゃうの？？どっちが勝つの？と
お話にのめりこんでいってしまいます。
やはり、ずるがしこいと言われているキツネの方が
一枚うわてだったかしら？

　絵がものすごくお話とマッチしていて、人間ときつねのばかしあいを、緊張感タップリに時にははずしつつ描かれています。
　
　兄は文の長いのも苦にせず、そのお話にのめりこんでいました。弟は、途中で他の遊びに行ってしましました。私は、旦那が読み聞かせるのを横で聞いていたので、じっくり味わう事ができました。先生が勝ったぁーと思ったのですが、最後のおちがすごくよかったです。きつねが一枚上手でしたね。

　子どももそうですが、大人も読み聞かせてもらうの大好きです。

2004年の課題図書だったそうですが、読み始めると息子より私の方が次はどうなるのかが気になりました。息子にはまだ難しかったようで、途中で飽きてしまいました。

医者としての腕はいいけれどずるいところがあるずいとん先生ときつねの化かしあいがとても面白かったです。

昔話の設定にしたところが、息子にはわかりにくかったのかな？時期を代えてまた子どもと一緒に読みたい本だと思いました。