「ちがうねん」 ６歳のお子さんに読んだ みんなの声

もう一つの「どこいったん」の時に、ラストのところで
「？？？」になった息子たちでしたが、
ほら、ここのところがってヒントをだして、「そうか！」だったのですが。

この「ちがうねん」は盗って逃げる方が主人公。

だから、追いかけてくるドキドキを感じてくれたようです。

そして、ラストのところで…次男が「これ、食べられた？」と
気づいてくれました。

盗ったらいかんよね、盗ったら。

長谷川さんのインタビューで「ちがうねん」と「ちゃうねん」の違いを
言ってたのは面白かったなぁ〜。

たしかに、「ちゃうねん」だと軽いですもんね。

「どないやねん」ってのも作ってほしいですが、
おいおい、それとはちがうねん！ってツッコミきますかね（笑）

大きな魚の目つきが、めちゃおもろうて、思わず息子と笑ってしもうた。

ほんまに、絵は、かわいいんやけどなあ、、、。

結末がなあ、、、おっかないわ。

※　※　※
「どこいったん」を読んで、かなりの衝撃を受けた後、続けて、「ちがうねん」を読んだので、結末は、「これも、こういうことなのね」と楽しく読めました（笑）

「どこいったん」では、結末に、親子そろってかなり驚き、慌てふためきましたが、「ちがうねん」は、

「２冊目ということ」
「小さな魚が言い訳を一生懸命していたこと」

で、子どもなりに

「人の物とったからなあ・・・」

と冷静に受け止めることができました（笑）
それでも、「ええっ！」と叫ばずにはおられない結末でしたが（笑）

ジョン・クラッセン「どこいったん」に続くタイプの絵本。こちらもまた大阪弁でリズムよくテンポよく読めるのが面白い。

オチは、『どこいったん』よりもシュールかも。。。わかりやすいと思います。
でも、１年生の娘はこの絵本面白かったで〜と。１年生で面白かったという感想が出てくるのかと思ったら、最後のオチが私が考えたのとは違った。まぁ、捕らえ方は読み手それぞれなんだとうけど。

私はこっわぁ〜！！と思いました（笑）

６歳長女、１１歳長男と読みました。

お勉強？もかねて、英語版の方から読んだのですが、
長谷川さんの訳本の方が断然面白い！

i stole it ＝　とってきてん。　　とか、
even if 〜　＝ まぁ　〜したとしても〜　　とか、

いい感じに力の抜けた関西弁と、
この小さなおさかなクンのキャラがとってもピッタリで、
本当にハマりました！

絵とぴったりの訳。
大きなおさかなのヌボーっとした感じ、
カニさんのしれーっとした感じ、
が全て、この短い短い関西弁の中につまっている！
感動の関西弁訳です！

面白くて何回も読みましたが、読むたびに味が出てくる
とってもおすすめの一冊です☆

６歳４歳の娘たちに読みました。前に「どこいったん」を読んで、ジョン・クラッセンさんと長谷川さんのコンビネーション（？）の面白さにはまり借りてきました。今回は魚が主人公。「どうなるの？」と気になってたまらなかった親子３人です。娘たちは「おさかなさん、どうなったん？」ととても心配していました。

このお話の主人公は大きな魚と小さな魚が主人公のお話でした｡小さな魚が大きな魚から帽子を勝手にとってきちゃいました｡それにきずいた大きな魚が取り返しに来るのですが､その様子がなんか面白くってクスって笑えました！！

関西弁といい、
リズムといいなんとも大好きな感じです。

言い訳が多くなってきた6歳児にはもってこいの絵本です。
いいことなのか悪いことなのか
何がわるいのかどうすればいいのかという
説教じみた方向は皆無でありながら
誰がよくなかったのかを痛烈にわからせてくれます
その言い訳がましい様子も反面教師としての役割を担ってくれています

で、で？？
そのあとどうなったと思う？？と子供たちと話しました

小学1年生と幼稚園児に読み聞かせでよみました。

絵をよく見てくれていて、
「きっと　まだ　ねてるわ」と読むと
「めぇ　あいてるやん」とか「おきてるで」など
とても反応がよかったです。

その後も、小さい魚の楽観的な言葉を聞きながら
しっかり、絵を見て状況を指摘してくれます。

おっきなさかなの目の表情もちゃんと理解してくれていて
怪しんでる　とか、気がついてるで　とか、
こちらが嬉しくなる反応がありました。

最後は、どのように考えたのか、特に聞きませんでした。
それぞれ、その子なりの考えで良いのではないかと
思うので。

まさしく　絵が物語ってる絵本だと思います。