「こどもかいぎ」 その他の方の声

園の5歳児クラスで読みました。
自分の意見を発表したり、
自分以外の意見を聞いたり、
園でもそういう話し合いの時間は大切な経験です。

タイトルの『こどもかいぎ』には、子どもたちも興味津々。
表情豊かな子どもたちが描かれています。

絵本に登場する6人の意見には、
「ぼくも、そう思う！」と共感したり、、
「え〜っ！」と感嘆したり、
「うちのお母さんはな・・」と話し始めたり。。
お話に登場する子どもたちと一緒に、
お話を読んでいる子どもたちも考えているですよね。

親子で一緒に、このお話を読み聞かせすると
また新たな発見もありそうです。

怒られた時ってどうすれば良いのでしょう。
謝れば良いという模範解答だけでは、親には通じないことも多々あるようです。
そこで子どもたちが集まって対処法を話し合います。いろんな意見と、妙な白熱が面白かったです。
ところでけんたくん、作戦は上手くいったのかな。別の議題も見てみたいですね。

　楽しくて親しみやすい絵が好きです。この絵本を読んで二人の娘を育てていたときのことを思い出しました。
　
　私はどちらかというと優しいお母さんだったと自分では思っていますが（笑）、それでもよく怒りました。もちろん娘の成長を思ってのことですが・・・。

　いつまでも「ごめんなさい」を言わないので、怒り続けるしかなくて、「はやくあやまってよ〜。そしたら終われるのに〜」と思いながら怒り続けたことも記憶にあります。

　ただ今、冷静に考えると娘には娘の言い分があって、でもそれを言えなかったのかもしれません。（怖すぎて？ゴメン）子どもは弱い立場なのです。

　「怒られた」＝「子どもが悪い、まちがっている、あやまらないといけない」とは必ずしも言えないのではないでしょうか。なので、この絵本での「怒られた」→「どうやってあやまるか」という一直線の構図にちょっと、疑問を感じました。悪いことをしたから、大事な決まりやお約束を守らなかったから怒られる、という理由が最初に示された方が、納得してストーリーに入れたと思います。

　でも「ぎゅっ」はなかなか良い作戦ですね♪