「教室はまちがうところだ」 あまりおすすめしない みんなの声

一年生へ読み聞かせ。
まず最初のページを読んだ途端
小さい「えー」という反論を含む声が所々から上がる。
その瞬間、
この教室は「まちがってはいけないところ」であることが分かる。
良い内容なのだが、読みすすめていくうち
本への集中が途切れる子が増えていく。
部外者の私が読み聞かせても
子供たちの心には響かないようだ。
たとえこの本で救われる子がここにいても
多勢に無勢だろう。
この本はまず一番に教師に読んで欲しい。
そういうことで読み聞かせには不向き
☆２つ。

小学校の読み聞かせで、この絵本を読んでみました。

1年生〜4年生くらいまでの子どもたちを対象に読みました。

1年生には難しかったのか、あまり反応はありませんでした。
言葉が途中から方言のようになり、私たちのなじみの言葉ではなかったからかもしれません。女性ではなく、男性が読む方が面白さが出るのかなぁ？と思ったりしました。
また、物語を中心に読んできている中で、こちらの絵本は言葉のテンポがよすぎるため、印象的なところが見つけられなかったようです。

また、3年生になると「手を挙げて発言する人は、自信のある人だけ。手を揚げない人は、自信のある人に任せたらいい！」というシビアな感想が返ってきてしまいました。
『理想と現実』が理解できる年なんでしょうか・・・？

書店では、絵本のコーナーではなく、学校経営のコーナーで紹介されていましたから、どちらかと言えば読み聞かせには向かないかもしれませんね。大人が読む絵本の印象が強かったです。