「どうすればいいのかな？」 なかなかよいと思う みんなの声

どうすればいいのかな？
こうやって、子供たちは日々、自分で考え成長していくものなんだと改めて感じました。

くまたくんはまだ着替えが上手に出来ず、
シャツをズボンのようにはいてしまったり、
パンツをシャツのように着ようとしたり。

こんな時、私はつい、違うよ、と言って手助けしたり正したりしていたように思います。

でも、子供は自分で考える力を持っていると信じて待つ。
いつもできることではないかも知れませんが、見守ることの大切さを教えられました。

すでに自分でお着替えができる娘。
この絵本の内容はしっかり理解しています。
くまさんが、靴を耳にかけていると、「ママ、これおかしいよね。くつは履くんだよね」と指摘していました（笑）。他のページも同様に指摘する娘。得意顔で言うこともあって、おかしかったです。
もう少し早い時期に読んであげてもよかったなと思った絵本です。

くまくん、かわいいなー
決して絵も派手ではないし、印象に残ったところって言われると思いつかないのですが、それでもほんわかした雰囲気がいい。

読み聞かせるのにも、大げさに抑揚きかせたりすることないし、ちょっと読み聞かせが面倒だなーて思う日にも、簡単に読んであげられる絵本
です。

そのうち、娘もまねしながら、お着替えしちゃうのかな？

くまくんが、「いやぁ〜、ありえないでしょう？！」という服や靴の着方をしてくれます。
そこが笑えて、当時1歳後半だった息子が大好きだった本です。自分でお着替えとか
自立できるようにするのに役立ちました。お薦めです。

本当は息子が２歳くらいの時に読んであげたかったのですが
購入のタイミングが遅くなってしまい、４歳の時に購入しました。

４歳で絵本をそれなりに読んでいると、物足りない内容に感じますが
私が「どうすればいいのかな？」と言いながら考えると
ふざけて「ぼうしははくもの〜（笑）」などと言ってわざと違うことを言って楽しんでいました。

そういったコミュニケーションをとりながら読むことで
１，２歳児向けの絵本が幼稚園児も楽しめる絵本に変身します！

手元にある方は、幼稚園児のお子さんにも読んで試してみてください♪
一緒に「どうすればいいのかな？」と考えるのがとっても楽しいですよ！

同じシリーズの「こんにちは」が息子のお気に入りなので、こちらも読んでみました。
このクマさん。よ〜く見ると表情がとても豊かで可愛いのです。
パンツを頭にかぶったり、靴を耳にかぶったり、
うん、あるある！というシーンがいっぱい。
息子は神妙な顔で見ていました。そろそろ自分で服を着たり、靴を履いたりし始める時期なので、何かを感じていたのだと思います。

話が通じるようになってきた

子供にはちょうどいいかも知れません。

一緒に考えながら

一緒に声をだして読む。

とっても楽しいですよ。

シャツをはいたら・・・パンツを着たら・・・

とってもかわいい着替えの様子です。

親はおもわず笑ってしまいましたが、くまさんはきっと一生懸命なのでしょうね。
そんな様子が伝わってきました。

本には、１歳半〜とありますが、もう少し大きくなってからのほうが、興味を持ってくれくかと思います。
なんでも「自分でやるー」の２歳から、入園前の着替えの練習中の３歳あたりが、ぴったりではないでしょうか。

くまくんが迷いながらも１つづつ　お洋服を着ていきます。うまく着れてお出かけ出来ました。1歳の娘もなんでも自分でやりたいお年頃で間違えながら少しづつお着替えが出来るようになったので　共感できるみたいです。お着替えに興味を持つ頃に読んであげると喜ぶと思います。

『お着替え』に興味を持ち始めた頃に最高の絵本です☆
くまくんは、間違えながらも自分で考えて、ひとつひとつ
クリアしていく姿が、めげない感じでいいです！

最後に「いってきまあす」と出かけるくまくん。
その格好が前かがみなのですが（なんせクマだから…）、
その格好を忠実に真似する娘がおかしかったです。
本人は真剣なんだけど･･･。（笑）