「しりとりのだいすきなおうさま」 自信を持っておすすめしたい みんなの声

今までしりとりをあまり理解してなかった息子ですが、
この絵本に出会ってしりとりが大好きになりました。

言葉もとっても簡単だし、
ストーリも面白い！

大人が読んでもとっても面白いです。

最後に、「トマト、トースト、トマト、トースト」と
続くところは、
息子と二人で大爆笑！

とーってもお勧めの一冊です！

しりとりの大好きな王様は、食べ物の順番もしりとりになってないと気がすみません。
しかもね、最後はデザートの「プリン」でしめないといけない。
ところが、そううまくはいかなくて、最後が「ラーメン」で終わっちゃったりするんです。
ラーメンが締めで来た時の王様の顔と、家来たちのあわてふためきよう。
しりとりで、こんなお話が出来るんだなぁと感心。
子供は、これまた、こういう言葉遊びが大好きなので、読みながら、
「『プ』で終わろうと思ったら、お母さんだったら、何だす？」
とけっこう真剣に考えるんですね。
毎日毎日、王様にふりまわされっぱなしの家来たちが、最後には、王様の大好きな「しりとり」で仕返しする結末がＧＯＯＤです。

今、しりとりにはまっている息子。ジャストタイミングで、この絵本に出会いました。読み聞かせする前の表紙の段階で、しりとりがはじまっているんですから、とっても面白い。このおうさま、とても我儘でしりとりで食事のメニューを決めちゃうんですね。息子とゲラゲラ、笑いました。
ネタ切れで、トマト→トースト攻撃には、笑いも頂点に達してしましたました。これで、こりちゃったおうさま、けらいたちは何枚も上手だったのですね。

はたこうしろうさんの作品だったのでこの絵本を選びました。本当に楽しい内容で思わず声を出して笑ってしまいました！王様も楽しければ家来も機転が利いて楽しかったです。人生の楽しみを自分の食事の時まで実践するとは素晴らしいと思いました。私も１度でいいので王様の様に食事をしてみたいと思いました。楽しい気分になれる絵本でした。赤色のマントの描き方も素敵でした。

王様はしりとりが大好き！
食べるものもしりとりの順になっていないと気がすまない。
おまけに最後はプリンでなくっちゃイヤなんです。
そこで困った家来たちが考えた作戦とは…。

トマトとトーストが続く場面では子どもたちも
「これじゃ終わらないじゃーん！」と大笑い。
子どももしりとり大好きなので、本当に喜んでみてくれます。

小さな子でも楽しめるけど
ちょっと大きい子なら表紙からもう楽しめるはず。

これを読んだあとは思わずみんなでしりとりしたくなっちゃいます。

しりとりの順番じゃなければ気に入らない王様。食べるものも、もちろんしりとりです。
しりとりなんて簡単じゃん！と思っていたら大好物のプリンで終わらなきゃいけないとあって家来もコックさんも毎日が大変なんです。
コックさんたちの表情からどきどき伝わってきてどのページも楽しさいっぱい！！
子どもと一緒にしりとりするたのしさもあって2倍楽しめる感じです。
こんな・・おうさまでいいのかしら？いえいえ・・コックさんたちも考えましたよ〜・・
読みながら子どもとこんなにおしゃべりできる本も少ないかも・・・

学童保育の子どもたちは　クイズやしりとりが好きです
みんなに参加してもらって読んでいくと楽しめるとおもいます

王様は子どものようですね　プリンが好きで　しりとりの最後はプリンです
家来たちは大変ですね　　　　でも　サンドイッチ　ちくわ　わかめ　なかなかおもしろいお料理ですね

王様を怒らせないように　家来たちは大あわてです

でも家来たちも負けていません　王様より上手です

トマト　トーストを　ずっと繰り返して王様に食べてもらうなんて
考えたものですね
これにはまいった王様

オチは笑えま〜す

わがままな王様も　懲りたようですね
　　
それでもしりとり大好きな王様　　やっぱり　おもしろいですね

はたこうしろうさんの絵はなかなかおもしろく　楽しめますね

小学校での読み聞かせ会に持参しました。
対象は低学年。1年生と2年生が20人ほど聞きに来てくれました。

実は今回だけでなく、4年前に年中児を対象に
幼稚園で読み聞かせたことがあった本で…。
ピンチヒッターで突然参加した読み聞かせ会で
手元に用意がなく、その場に置いてあって、
目に付いて選んで、練習せずに読んだとき、
絵がしりとりの順に並んでいるページで
「すいそう」の次が…「あれ？なんやろう？」と
困っていたら、聞いていた子どもが考えて口々に
「木や」「観葉植物や」などと、助けてくれて、
「え？でも、しりとりやから『すいそう』の『う』で
始まらなあかんねんで」と、まだ答えの出ない私に
子どもたちが「うえきばち！」と正解を言ってくれた、
という思い出のある本です。

あのやりとりが楽しかったなぁ…とふと思い出して、
また読んでみよう、と選びました。

今回は「せきとり　しりとり」と「１１ぴきのねこ」の
後の3冊目で読んだので、
「もう一冊、これもまたしりとりの本です。」と
言って、題名を言いつつ、表紙を見せ、
「ここもしりとりで並んでるよ。おうさま、まり、りんご…」
と表紙のしりとりを紹介してから始めました。
思い出のしりとりのページは、始めは私だけが言ってましたが
途中から子どもたちが、声を合わせて言ってくれました。
やっぱり「うえきばち」はちょっと子どもたちも考えたけど…。

別の本を読んでいた、後ろのほうの子どもたちも
いつの間にかこちらを見ていて、嬉しく思いました。
読み終わった後に「プリンにもっていくのも難しいよね。
だって『ぷ』で終わる言葉じゃなかったらあかんから…」
というと、前に座っていた女の子が
「スープやったら、『ぷ』で終わるよ」と教えてくれ…。
今回も楽しいやりとりができました。

所要時間約3分。
子どもたちと一緒にしりとりを楽しんでください。

　小学１年生の読み聞かせに利用しました。子供達はしりとりと、お話の展開、両方を楽しんでいるようでした。

　家では３歳と９歳の子に読んであげました。３歳の子は王様のわがままでみんなが困っていることに「おうさまダメだね」という感想。９歳の子はしりとりを考えることを楽しんでいました。

　表紙の絵からすでに楽しい感じが伝わってきます。絵は大きく、人物の表情もおもしろいです。文字は１ページに１〜５行と多くはないです。読み進めやすい絵本だと思いました。

私は言葉遊びが（親父ギャグとか）大好きなのですが
娘も同じように大好きです。言いたいことを勝手な歌に
して会話したり、だじゃれに変えてみたり。
だからこの絵本は私達母娘のツボ！
おうさまのわけわからない注文にけらいたちがおたおた
しちゃうのも、おうさまがそのけらいたちにやりこめら
れる様子も楽しいですね。

絵をみながら娘もしりとりで言っていくのですが
マントだけがどうしても言えない。ついコートと言って
しまいます。マントが登場する絵本を読んであげようか
それともマントを作ってあげようか思案中です。

食べ物はしりとりで食べなくてもいいですが、最後は
ぷりんがいいな、私も。