「わたしの」 みんなの声

読み始めたとき、「三びきのくま」を思い出しました。
あの話も、小さいときは「大きいくま」がお父さんで、「中くらいのくま」がお母さんで、「小さいくま」は子どもなんだと勝手に思っていましたが、実はあれは親子という設定ではなかったみたいです。

この作品は“自分の〜”という自我が芽生え始めたお子さんにぴったりの、ほのぼのとした可愛いお話です。
椅子とか茶碗の後にさりげなく『歯ブラシ』が出てきているところがいいなと、思いました。（母親の一人としては、さりげなく食後の歯磨きを意識してくれているところが！）

あとがきの作者の言葉から、三浦太郎さんのお子さんとの微笑ましいやり取りが垣間見えて楽しかったです。
はっきり見やすい絵と、わかりやすい言葉を使っている三浦さんの絵本は、
読み聞かせなどにも使えますが、
こういう家族をテーマにした作品は、（小さいお子さんがいるお宅は）ぜひおうちでお父さん・お母さんのお膝で読んであげてほしい1冊です。

くっついた　という絵本に続き２作目。

やっぱりほんわかとした気分になりました。

２歳の子に読みましたが、

充分喜んでました。

２．３歳でも物足りなさは

感じないと思います。

いろんなものが3サイズあって、「わたし」のはコレ、というのを選びます。３つから選ぶので、一人っ子には良いと思います。一番最後のページはオチがあって、バナナ、みかん、苺のうちどれが私の？苺、、、だけじゃなくてぜーんぶ！みたいな結末だったので、あるある、と思って笑ってしまいました。

三浦太郎さんご本人の読み聞かせ会で読んでもらいましたが、そばにいた女の子がラストで「ぜーんぶわたしのに決まってる！」といったので笑っちゃいました。そしたらうちの娘は「でもママとパパのなくなっちゃうよ、、、、？」と小さい声で言ってくれました。優しい子に育ってママは感激です。

そう考えるとラストは違う結末でもよかったかも？（笑）

小さい子向けのおはなし会用にセレクト。
キュートな題名に、かわいい表紙の絵が素敵です。
大中小と、いろんな大きさの椅子やお茶碗が登場し、
「わたしのどれかな」と展開します。
「わたしの物」がある幸せが伝わってきます。
でも最後は、なるほど！の展開です。
はじけるような笑顔に、こちらまで、幸せのおすそ分けしてもらったような
気分です。
何気ない光景ですが、こんなところにも幸せがあるということに
気付きたいです。
そんなきっかけにしてほしいですね。

おおきい　ちゅうくらい　ちいさい　と並んだ中から、
「わたしのどれかな」と問いかけられます。
シンプルな内容ですが、２歳の頃の娘のお気に入りでした。
絵がすごく可愛くて、文章もリズミカル♪
自分と他人の区別、そして、ものの大きさと対象となる人を
結びつけれるくらい成長したんだな〜☆
って、感慨深かったです！

うちの場合。

歯ブラシは「ちゅうくらいの」を選びます。ピンクの歯ブラシ。
ピンク大好きな２歳児・・・ここだけは譲れません（笑）

ちょうど、「わたしのどれ？」に対して、理解できる年齢なのでしょうね。
フルーツは「みかん」を選択でしたが・・・ぜーんぶもらえてびっくりしたみたい？！

この本は２歳の孫にぴったりでした。ちょうどこの年齢になって「パパの」「ママの」「自分の」という区別がついてきて、物をみては誰のものか言い当てるようになっていたので、この本は楽しかったようです。自分の、という意識が高まってくる２歳児にはぴったりの本だと思いました。

０歳の頃に
「くっついた」「なーらんだ」
と合わせて手に入れていましたが、
まだ早いな、と本棚に寝かせていました。

２歳になり、
物の大小や「これは自分の物」
というのが分かるようになった今では、
好きな絵本の１冊になっています。

絵本を指差しながら、
「お父さんの、お母さんの、○○（娘の名前）の！」
といつも言っています。


うちの娘も三浦さんのお子さんのように、
私がちょっと主人の物を借りようとすると、
「違う！お父さんの！」と言います；

１歳ごろにお友達からいただきました。
パパの、ママの、わたしのという感じで、身近なものが出てきます。
娘は出てくるものを取りに行くのがブームです。
歯ブラシのページでは洗面所へ、靴のページでは玄関へと
この本を読み始めると忙しそうです（笑）

1歳四ヶ月の息子には、まだ自分の、
という概念はないようです。
どれが、＠＠くんの？ときいても違うのを指差したりします。
でもハブラシもお茶碗も三つ並んでいるのが好きみたい。
パパ、まま、じぶん。
三つ一緒がいいな、と思いました。

2歳ごろからはいいかもしれません。

うちのこは、シンプルな絵はどうも苦手のようで
あまり反応がありません。
くっついた、の方が動物が出てくるし好きなようです。

「わたし」が自分のこと、とわかってから読んでやりたいです。