「かちかちやま」 みんなの声

２歳の息子に「復讐」というテーマはまだ理解できないだろうとは思いつつ、読んでやりました。

最初のおじいさんの行動から発した「復讐」はどんどんエスカレートします。残酷ではありますが、心に残るためには強烈である必要もあるのかもしれませんね。

案の定、息子は「仕返し」の意味は分かっていませんでしたが、それでも、「たぬきは悪い子だね」とか、「うさぎも悪い子だね」などと、息子なりの感想も口にしていました。

どんどん成長するにつれて、反応も変わるだろうなと楽しみです。

小澤俊夫さん＋赤羽末吉さんと名前を聞いただけでも「いける！」と思ってしまいます．
しかし，期待を裏切りません．

繰り返しの言葉ひとつとっても無駄がなくばあさんの肉を食べ，骨は残ってあると非常に残酷な部分も絵本では大丈夫なのです．

昔話は特に残酷さを問われ，いろいろな形で表現されますが，ぜひとも本物と思うものを子供には届けてほしいです．

昔話も読んであげようと図書館から借りてきました。

「ばあじる」を何気なく読んで過ぎた年齢だったのか、その部分は覚え

てなくて、「かちかちやま」と、「どろぶね」の部分ばかり印象に残っ

ていた私にとってショックを受けました。

孫にとっては、まだ早かったのか内容が理解出来なくてよかったです。

でも、ばあさまが、じいさまの言いつけを守っていればよかったのにね

って教えました。勿論、今は理解出来なくても、年齢を重ねる毎に感じ

方も違ってきて当然だと思います。

昔話は、やっぱり読んであげたいと思いました。

赤羽末吉さんの絵がとてもよかったです！

昔話が好きなのでこの絵本を選びました。表紙の構図がとてもインパクトがあるのが良いと思いました。お爺さんがお婆さんを思う気持ちがひしひしと伝わってきて感動しました。ウサギの気持ちを動かしたお爺さんは素晴らしいと思いました。ウサギが巧妙に作戦を練って冷静に実行していく姿が良かったです。ますます昔話が好きになりました。

昔話を子供に読んであげたいけれど、自分もむかし読んだけれど、、、
ちゃんとストーリーをおぼえていないところもあります。
赤羽末吉さんの絵が好きなので、この本を選びました。

「ぼうぼう　いうのは何の音？」というくだりや泥舟などを
うっすらと覚えている程度だったので、正直驚きました。
狸がおばあさんを殺して「ばあじる」にしたり、うさぎの
かたきのとり方もかなりしつこい・・・。
娘はこわがるだろうかと思ったのですが、
意外と淡々と自分で読んでいました。「結構こわい話だよね。」
とは言っていましたが、「ばあじる」のあたりはあまり実感が
わかずにスルーしていたのかもしれません。

読み聞かせだと反応はどうだろう。
中学年あたりの教室で読んでみたいなと思いました。

昔話は絵にするのは難しいと思います。
赤羽さんの絵はおはなしの雰囲気をこわさず、おはなしに添っていると思います。
押し付けがましいさもなく、色々な年代に受け入れられる絵です。

恐ろしいおはなしですが、赤羽さんの絵が恐怖をやわらげてくれます。
それでも、小さな子どもには配慮が必要だと思います。しっかり抱きしめて、安心感のある中で読んでほしいです。

初めて娘と一緒に読んだ時，私はちょっと怖くなってしましました。
たぬきにおばあさんが殺されてしまい，しかも食べられてしまうなんて・・・
しかし，娘は何度も読んでと言い，今では，すっかり台詞も覚えました。
話の展開が面白いのでしょうか。

私は，うさぎがそこまで仕返ししなくても良いのではないか，と思いますが，
子供は何を感じるのでしょうか。

「かちかちやま」のお話も、色々な出版社から出ていますが、
この「かちかちやま」の絵本が一番気に入っています。
文章の表現と絵のタッチがとても合っていて、
文章の中には、子供にとっては少し残酷かな？！と思う
表現もあるのですが、悪い事というのが明確になっていて、
子供達は人に決してやってはいけない事、もし、
そういう事をした場合には、自分に必ず返ってくるという事を
学んでいました。

なんとなくストーリーは覚えていたので、気軽に読んだのですが、こんなにすごいお話だったのかとびくっりしました。
子供は、読み終えた時「こわい、こわい」と言っていました。小さい子供には、意味がよくわからないことでも、小学生くらいの子供にはなまなましい感じがすると思います。

絵がとてもいきいきしているなと思いました。たぬきのずるそうな表情や、うさぎのひょうひょうとした顔がいいです。

たまには昔話でも…、と思い図書館から借りてきました。
昔、私も読んでもらったのであろうけれども「ばばじる」はあったかどうか…。
覚えているのは「かちかちいうのは何の音？」のフレーズだけ。

問題の「ばばじる」が出てきたとき、残酷かな？泣いてしまうかな？と思ったものの、息子はまだ「ばばじる」の意味がわからないらしく、とりあえずセーフでした。
そしてやっぱり「うさぎどん、うさぎどん。カチカチいうのはなんの音かな？」が気に入ったようで何回も繰り返し読まされました。

図書館に返した今でも山のほうに入ったり、何かの物音がすると、「うさぎどん、うさぎどん…」と始め、その度に「ここはカチカチ山…」と返事を強要されます（笑）