「あめあめぱらん」 大人が読んだ みんなの声

雨のふる日に、このやさしくあかるい表紙を見て、おもわず手に取りました。
かんたんな言葉だけで、かかれています。
言葉が、つぎの言葉につながるのですが、雨の日の様子が、よくわかる言葉がえらばれています。
音のリズムもいいですし、小さなこどもも楽しめると思います。
そして、絵がとってもきれいです。
あめのひのきれいなところだけが、とりあげられたような色合いです。
こんな絵本を、梅雨によめば、あかるい気分になれそうです。

小学校で、梅雨時期のおはなし会の導入で読みました。
雨の中を傘さして歩く子どもの情景を、詩のような文章で描いてあります。
雨の水玉　水玉丸い　丸いはボール・・・と言葉遊びでつなぎます。
小学生ともなると、次は何かな的な発言も聞こえてきます。
黄色い傘、レインコート、カエルやアジサイなどが、淡い雨の中で幻想的に浮かびます。
降り始めから終わりまで、そして虹。
感覚が研ぎ澄まされます。
添えられた擬音も心地よいです。
主人公の子どもと一緒に、雨を感じてほしいです。

水彩画のような淡い優しい表紙に惹かれて借りました。

薄い水色の背景に、アジサイのような花。
黄色い傘に、帽子に雨合羽を着た女の子が映えます。
表情は心なしか楽しそうです。

雨が降り始めたところから始まり、
雨粒の水玉から、水玉は丸い、丸いはボール…と
連想しながら歩く女の子。

最後には、大きな虹が出てきます。

木坂さんの詩を読みながら
松成さんの絵を見ると、
その映像がわーっと浮かび上がるような感じがして
雨の日が楽しくなりそうな、わくわくするような絵本です。

梅雨時期に入り、雨の日は避けたい私ですが、この絵本を読んでいると雨の日も「ありかな・・・・」と、ちょっと気持ちが楽しくなりました。孫たちは、雨の日に傘を差して雨の日を楽しんでいますが、私も黄色い傘と黄色い合羽を着てお出かけしたくなりました。

松成さんの絵だ！！
と、図書館から借りてきました

黄色と水色を大胆に使っています

言葉が、とてもリズミカル

「金平糖は甘い　甘いはさとう・・・」
のような繋がり言葉の感じで
展開していきます

短い言葉遊びのような文が
絵にマッチしていて
嫌な雨も、素敵に思えてきます

なんたって、雨上がりの場面

展開は、読めるのですが
思ったとおりで
はずしていない！

絵で、こんな自然な様子を表せるって
素敵ですよね
6月の紫陽花の咲く季節にお薦めです♪

う〜ん、ほしいなぁ〜

雨の日の外出は、大人の私は実に億劫に思ってしまうのですが。
子供達とっては雨ならではの発見や感性を感じられるチャンスの日なのかも知れないなぁと思いました。
雨音に耳を澄まし、しずくののった花や葉っぱを見て、時にカエルやみみずと出会い、雨のにおいをかいでみる。
自然を感じることでしょう。
晴れとは違った味わいを覚えることでしょうね。
私もそういう目線で雨の日も楽しんでいけたらと思いました。

雨の中で、イメージをいろいろに膨らませて、リズミカルで叙情的な詩の世界が出来上がっています。
この絵本のように考えたら、雨もまた楽しいかも知れませんね、
子どもの絵本というよりも、大人が癒される絵本のように思います。