テレビで話題！いま、かんがえてみませんか？
- ためしよみ
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
アンネの日記の背景
|
投稿日：2010/03/03 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
収容所に送られてからの離別。生き残ったのが父親だけ、ミープさんに保管されていたアンネの日記が書籍になった経緯、おそらく『アンネの日記』に感動した人ならば知っている話かもしれません。『アンネの日記』は平和への道しるべです。 しかし、この絵本は期待して見たからか、『アンネの日記』を伝えたいという気持ちが強かったからか、少々期待の域から外れてしまいました。 虐げられた生活だったけれど、アンネはその中で自分を育てていったのです。そのアンネの輝きがこの絵本ではくすんでしまいました。 時代の暗さと、アンネの明るさの対比が、『アンネの日記』の素晴らしいところ。『アンネの日記』がのびのびとしているから、その重さに感動するのです。 この絵本は、『アンネの日記』を読んだことのある人向けかも知れませんが、なんとなく違和感を覚えるのは私だけではないような気がします。 この絵本を見て『アンネの日記』を読みたくなれば良いのだけれど、ちょっと難しいような気がしました。 絵が重すぎるのかも知れないですが。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
水も空気も…
|
投稿日：2010/03/04 | |||||||||||||
| たれ耳ウサギさん 40代・ママ・群馬県 女の子１９歳、女の子１６歳、女の子１５歳 | ||||||||||||||
このストレートな題名とそれを際立たせる黒い表紙からは連想される 事はないであろう極彩色の東南アジアと思しきのどかな田園風景が 目に飛び込んできます。 ただしそこにのっている文章は挿絵とはうらはらに戦争がしのび 寄ってくる影がみえ、不気味さが這い上がってくるようです。 戦争の悲惨な映像をしっかりと目に焼き付けている子供たちには、 わかりやすいかもしれませんが、文章にしろ、挿絵にしろ比喩的な 表現が多いので、少し難解かもしれません。 我が家の中学生の娘ですら、コラージュで使われている金属の塊が 何を意味するのかわらなかったようです。 色々な戦争の本を読んで、さらに子供たちにはしっかり読んで欲しい一冊です。 でも、一番読んで欲しいのは、戦争で商売をしている大人たちです。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
自分の親じゃない大人を観察できた？
|
投稿日：2010/02/24 | |||||||||||||
| てんぐざるさん 40代・ママ・埼玉県 女の子１４歳、女の子１０歳 | ||||||||||||||
香月日輪さんといえば、代表作は「妖怪アパートの幽雅な日常」「地獄堂霊界通信」があり、娘には「妖怪アパート」の方を薦めて、あっという間に夢中で読んでいたので（全10巻完結）、これは絶対にいける！と踏んでました。 とても面白かったそうです。 主人公は小学校6年生の男の子でしたが、小学生より、むしろ中学生・高校生のお子さんにお薦めしたいです。 親が考えている「常識」「正しい道」というものが、 自分の実の子どもであっても、必ずしも子どもと同じものではない。 このお話の主人公竜神（たつみ）は、家族のことは大好きだけど、どうも、他の家族と自分がしっくりいっていないことに、モヤモヤし始めます。 思春期を迎えた子ども達なら、竜神の気持ちが痛いほどわかるのではないでしょうか？ （なんて、他人事で書いていて、うちの娘もそんな風に思っているかも～？） 香月さんは、たいてい子どもサイドの目線で物語を紡いでいきます。それも、しっかり足に地がついた、大人顔負けの自分を持っている子どもたちを。 なので、登場する大人が少々幼稚であったり、何やら頼りなかったりするのですが、子どもたちにとっては、この本を読むことで、自分の親以外の大人を観察できた気持ちになれるかもしれません。 しいていうなら、私は母として、普通もう少し子どもの気持ちを理解しているんじゃないかな～？香月さんの描く親は子ども理解しなさすぎだな～と、思ってしまうのですが…。まぁ、それは物語ですからね。 この話は①となっていますが、3巻まで出る予定だそうです。次回は竜神の高校編だそうで、それも楽しみです。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
歯ごたえのある本です
|
投稿日：2010/03/02 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
しかし、読み終えてみると、このボリュームは梅田さん夫妻にとって必要な厚さだったことがわかります。それほどこの２１９ページには梅田さんたちの思いが満ち溢れているのです。 話はいじめの話です。小学６年生のクラスのいじめがテーマ。 写生のときにヤラガセたちにいじめられていたドンチャン。そのことを言い出せない僕。日常のクラス、万引き、劇の発表会、卒業式。主人公が過ごした小学校６年の一年。人間関係、心の動き、行動を梅田さんたちは白黒のざらついた絵で表現しています。話は濃厚なのに、文章は凝縮されていて飾りがない。あえてシンプルな絵を押し通しているところに、いじめに真正面から取り組もうとする姿勢がにじみ出てきます。 息子は、自分に照らして見ていたのでしょうか。長い読み聞かせに付き合ってくれました。他人事ではなく、身近な小学校でも中学校でも、いじめやら、しかとやら、子ども同士の人間関係、親との関係、きれいごとでは済まなくなってきている状況を感じます。 絵本を読むことだけで、きれいごとで終わらせてはいけない。かといって、絵本で説教してはいけない。 絵本を読むことだけで思いを伝えること。これが重要かと思いました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
原田泰治さんの絵本
|
投稿日：2010/03/01 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
戦争直後に町から村に引っ越してきた一家。体験したことのない農作業を開墾から始めます。 畑を作り、陸稲を作り、成功したり、失敗したり、大自然を前に挑み続けるお父さん。原田さんの優しい絵に対して骨太の内容です。 題名ともなっている「とうちゃんのトンネル」。お父さんは、農作物に欠かせない水を得るために山にトンネルを掘り始めます。掘り進んで大きな石にぶつかって考え込むお父さん。それを思いやるたいすけの木琴の音色。木琴もお父さんに作ってもらったものでした。 お父さんは大きな石をよけて再び掘り始めます。お父さんは人生をあきらめるなと語ります。 掘り始めて２年目、とうとう水が出ました。水が出ても、田圃づくりも一から始めます。 気の長い、根気のいる、壮大なドラマ。 あきらめるな、あきらめるなと繰り返しているようです。 このドラマの中で、小児麻痺で足の不自由だったたいすけが歩けるようになったエピソードも語られます。原田さんの原点があるのでしょう。 あとがきに、カンテラ、木琴と絵本に出てくる品の写真があります。原田さんの思い出の品。宝物です。 お父さんへの思いを強く感じます。そっと自分のことを考えていました。 人生、家族、自分、etc. 子どもたちにとって、とても貴重なことを教えてくれる本です。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
この作品でさらに有川さんにハマりました
|
投稿日：2010/02/23 | |||||||||||||
| てんぐざるさん 40代・ママ・埼玉県 女の子１４歳、女の子１０歳 | ||||||||||||||
やはり中学生の娘に薦めました。 大学生の話なので、中学生にはまだ少し早いかな？とも思ったのですが、ところどころに遊び心満載の漫画などついていて、 そのすべてが気に入って、楽しく読めたそうです。 特にラストシーン！サイコーです。 この感想を見て読んでみたいな。または、子どもに薦めてみようかな？という方。 ラストの黒板のシーンは必見！！そして後書きまでしっかり読んでください。面白さが倍増します。 主人公たちは、電気工学の機械オタクたちなので、どちらかというと、男の子、もしくは機械いじりが好きな子にお薦めです。 中学生くらいから、大学生、大人まで楽しめるストーリーだと、私は思っています。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
映像以上の臨場感
|
投稿日：2010/02/26 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
ゾウの性格とライオンの性格の違いでしょうか？ 素朴でありながら緊張感に満ちています。 若いライオンが３頭で初めての狩りに出かけます。そこで目にするのは、アフリカの動物たち。 ３頭の緊張感が伝わってきます。出会う動物たちの動きが映像以上に臨場感を持って伝わってきます。 この絵本の中では事件は起きませんでしたが、これから何が起こるんだろうと期待させるライオンシリーズのオープニングでした。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
お兄ちゃんがサイコー！
|
投稿日：2010/02/23 | |||||||||||||
| てんぐざるさん 40代・ママ・埼玉県 女の子１４歳、女の子９歳 | ||||||||||||||
私が先に読んで、中学生の娘に薦めました。 20代半ばから後半で、大学を卒業してもまだ夢で食っていけると思っているような人たちが主人公でした。 主人公たちの年齢が少々高い気もしますが、 年齢の幅が利くような、理解しやすくポンポンと読めるテンポの文章で書かれているので、中学生高校生が読んでも十分楽しめると思います。 特にお薦めしたい子どもたち（もしくは大人たちは）、 「進行形で演劇をやっている人たち」 「かつて、演劇の世界に足を突っ込んでいた人たち」！！ 私自身そのはしくれだったので、ここに登場したキャラクターたちの気持ちが、ずんずん胸に響きました。 中高生の子どもたちには、まだこれから起こりうるかもしれない、未来の青春物語として楽しめるだろうし、 大人たちにはほろ苦くも楽しい思い出として、楽しむことができます。 中高生のお子さんをお持ちの方は一緒に読んで、 親子で熱く語り合うってのも、いいじゃないですか～。 ところでうちの娘は、この作品に登場するゴキブリが嫌いなお兄ちゃんがすごく気に入っていました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
さらっと読み聞かせたいお話（紙芝居）
|
投稿日：2010/02/26 | |||||||||||||
| ホクボスさん 40代・ママ・山口県 男の子１２歳、女の子１１歳 | ||||||||||||||
戦争のお話なので、迷っていたのですが、 紙芝居ということで、私にも読み聞かせられるのではないかと思いチャレンジしました。 ちいさな国境をまもる、老人兵と青年兵。 敵同士でありながら、穏やかな自然、咲き乱れるのばらにつつまれて 本当にやさしい時間を過ごします。 しかし、突然起こる戦争が、二人を巻き込み・・・。 国と国との争いは、人と人の争いではないのではないか なぜ戦争をするのか いろいろ考えさせてくれるお話だと思いました。 読み終え、あえてこの物語には何も触れずに終えたのですが、 子どもたちの心にこのお話が、少しでも残ってくれることを 期待したいと思いました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
結末よりも、そこに至る過程が大切では。
|
投稿日：2010/02/21 | |||||||||||||
| てんぐざるさん 40代・ママ・埼玉県 女の子１４歳、女の子９歳 | ||||||||||||||
「ふたりはともだち」の作者の絵本です。 ひげモジャで、ぷっくりとした体形の魔法使いがチャーミングでした。 色の世界の面白さがとても出ていると思いました。 「最後のオチがすぐ分かっちゃった」と、うちの上の子はいっていましたが、どういう結末になるかってことよりも、それまでの過程が、面白いし大切な作品じゃないかと思います。 絵もとっても素敵ですが、文章がリズミカルでとても読みやすかったです。 お話会などで読むのでしたら、小学校2年生くらいから中学生くらいにお薦めです。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
銀河鉄道ファンシー版
|
投稿日：2010/02/24 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
先ずは文字。清川あさみ版が見慣れたフォントだったのに対して、肉厚のポップ調。ページいっぱいに文字が並んでいて少し雑に扱われているような気にもなりました。耳慣れない言葉については下部に注をつけているので、けっして童話そのものを軽く見ているのではないことはわかるのですが。 あまり文章としては読み慣れない文字のせいか、文章が入ってこない。子どもにとっては良さげではありましたが、抵抗感が先に立ってしまいました。 絵はというとメルヘン調。自分のイメージとは別世界でした。 下部の文字を集めていくと文になるという遊び心を持った絵本。 同じ童話なのに読後感は全く違ってしまいました。 教訓：絵本は自分のイメージにあったものを選びましょう。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
藤城さんの世界
|
投稿日：2010/02/24 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
さらに内容が少し違うなと思ったら、この絵本は宮沢賢治原作で、藤城清治文となっています。文章からして藤城さんの世界でした。（読む人はここを勘違いしないように気をつけて下さい）。 そして、絵は自分には懐かしい影絵の世界。 藤城ワールドです。 童話だけでは確かに文章は長いのですが、影絵の劇場、視聴覚教材として楽しみました。（映像版もあるようですね）。 藤城さんの解釈も入っているのですが、原作のポイントは崩さないでわかりやすくなっていると思いました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
アートな童話
|
投稿日：2010/02/24 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
自分は、絵のない童話で文字だけの世界で読んだ記憶があるのだが、ことに「銀河鉄道の夜」はイメージの童話だと思った。それだけに多くの作家が自分のイメージを具体化したくなるのだと思う。 日本の童話だから、翻訳による違いはない。そうすると文字と、絵の世界がそれぞれの特性かと思う。 この本の第一の特色は、童話の文章も様々に表示が工夫されているところである。文章に絵が付いているのではなく、絵の表現に合わせて文章の配置が右ページであったり左ページだったり、ページに記載する量が考慮されていたり絵の中に文章を溶け込ませたり、文章だけの見開きには文章背景の色を変化させたり…。童話そのものが素材として扱われている。 第二の特徴は絵。絵というよりもアートの世界なのである。多分清川さんはこの本を絵本としてではなく、芸術表現として捉えているのではないか。ジョバンニの心象風景、宇宙のイメージ、どれもこれも描いたというよりもイメージ表現である。それだけに読んでいて、自分にもイメージが拡がる。 「銀河鉄道の夜」は読んだことがあるという人にもお薦めの本である。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
母と娘の共有空間ファンタジー
|
投稿日：2010/02/22 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
御陵といえば神のまつられた聖域。子どもたちが「まじょもり」と名付けた森のハナから招待状を受けたつばきちゃん。 先祖代々神官の家という神秘性と、食べ物として扱われるお供物の御神饌。設定からしてとてもミステリアスです。 生クリームを取りに帰ると、今度はお母さんの「ふたば」ちゃんが拗ねてしまうのですが、お母さんにも招待状が届きます。 その後がまた不思議。 つばきちゃんと同じ子どもにかえったお母さん。ハナちゃんとも知り合い見たいです。 また、つばきちゃんとふたばちゃんの一心同体ぶり。 女性には不思議のない物語なのかな～。 自分には不思議不思議がいっぱい残りましたが、心に残る作品です。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
脇役の双子の大男がいい！
|
投稿日：2010/02/14 | |||||||||||||
| てんぐざるさん 40代・ママ・埼玉県 女の子１４歳、女の子９歳 | ||||||||||||||
グリムの不思議な物語の世界が、スズキコージさんの手で、色がついたって感じがすごくしました。 脇役で出てくるふたごの大男、よかったです～。 子どもも、まんまと不思議な帽子を大男たちからちょろまかした、このシーンは気に入っていました。 いかにもグリムっぽい冒険ものでしたが、 絵本のために物語を短くしたかな？という気がしました。 原作があったら、読んでみたいです。 冒険の内容が面白いので、男の子でも、女の子でも楽しめると思います。絵もはっきりしていて、面白い表現をたくさんされているので、大勢いるお話会での読み語りにもお薦めです。 少々長い話なので、お話会で使うときは中学年以上がいいかと思います。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
人生でやりたいこと
|
投稿日：2010/02/20 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
大おばさんのアリスは、彼女のおじいさんから世界の話を聞いたり、絵を描く手伝いをしたりして育ちました。大きくなったら世界中を旅行して、海辺の小さな家に住むことをおじいさんに約束したアリスは、おじいさんと「世界の中を美しくすること」と第3の約束をしました。 大きくなってミス・ランフィアスとなったアリスは、おじいさんと約束したことを順番に実現していきます。おじいさんの影響なのでしょうか。いろいろな経験にはとても夢があって、あこがれを感じます。 老いてきたランフィアスは、おじいさんから言われた第3のことを思い出します。彼女が行ったことは、ルピナスの花で「世界」を美しくすることでした。大おばさんランフィアスは私にも「世界を美しくすること」を伝えてくれました。 ラストページの「なにをすればいいか、いまはまだわかりませんが、きっといつか、わかる日がくるでしょう。」は素晴らしいメッセージです。 子どもたちがどんな一生を送るのかは子どもたちに任せるとして、自分も、内容はどうであれ「世界の中を美しくすることを」子どもたちに願いたいと思いました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
やっとだとりついたふるさと
|
投稿日：2010/02/20 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
離れ離れになっていた幼なじみのゾウに出会えて、仲間がふえました。 とても良かったし、ここまでの絵本で受けていた緊張感からやっとやっと解放された感じです。 しかし、この絵本についてはこれまでの経緯をしらないとあまり感動を呼ばないかも知れません。 それぞれが個別のタイトルを持っているので、初めから読んで行くことがむずかしいのが気になりました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
次世代の種にするのかとおもったら天
|
投稿日：2010/02/12 | |||||||||||||
| てんぐざるさん 40代・ママ・埼玉県 女の子１４歳、女の子９歳 | ||||||||||||||
明るい色合いのひょろのっぽくんの表紙絵が、とても目立ちます。 文の入れ方とか、はっきりした色合いの絵とか見ると、読み語りされた時のこととかも考えて作られているのかな？と、思ってしまいました。 起承転結がわかりやすいので、幼稚園の年長さんくらいから、小学校の高学年くらいまでの読み語りにもお薦めできそうです。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
心に響くゾウの行進
|
投稿日：2010/02/18 | |||||||||||||
| ヒラＰ２１さん 50代・パパ・千葉県 男の子１３歳 | ||||||||||||||
「じひびき」は、この絵本のラストからとられているかと思いますが、まさに自分の心にゾウのじひびきが伝わってきます。 トビバッタの群れに耐え、飢えに耐え、水枯れに耐え、ゾウはひたすら水のある場所を探し求めます。それは、ひいおばあさんゾウの指導力と信念の強さに支えられています。 今回は砂あらしの試練を乗り越え、またも仲間を失ってしまいます。 このシリーズを読んで一環して感じることは、自然の摂理は受け入れるしかないということ。それがゾウの宿命なのでしょうか。 砂あらしから生きのびた仲間の中で、おばあさんゾウが息絶えようとして苦しんでいます。ひいおばあさんゾウのとった行動は、「安楽死を与える」ということ、「死ぬことに手を貸す」ということ。この事実を、子どもに読むには残酷な気もするけれど、大自然を受け取ってもらうしかない。 全部が実際のことなのだから、それについてはあれこれ言えない。大自然は理屈ではなく受け入れること。 この絵本は最後にじひびきが聞こえるところで終わっています。 次の作品が読みたくなるとともに、ゾウの苦悩が早く報われる日が来てほしいと思いました。 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
心がポッと
|
投稿日：2010/02/16 | |||||||||||||
| しいら☆さん 40代・ママ・宮城県 男の子１８歳 | ||||||||||||||
女の子が好きそうな絵だと思うし 病気の「おかあさん」に対するやさしい気持ちもわかるでしょうし と、中学生にお昼休みに読んでみました 初めは中学1年生の女の子が4，5人 ところが、増殖して（＾＾ゞ それも、3年生の男子の皆々様 「ちょっと、そこ、静かに！」と 本を選んでいる 周囲の子に注意するほど（＾＾ゞ 入り込むんですね 「こんなお話、初めて見た」とのこと 小さい頃見た紙芝居とはちょっと違った感じだったなのかもしれません |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
| ※参考になりましたボタンのご利用にはユーザー登録が必要です。 | ||||||||||||||
可愛い限定商品、ゾクゾク♪ 出版社おすすめ
