『絵でおぼえる かんじ』その2〔身近なものの漢字〕

論理のカリスマ出口の幼児向け教材第二弾！
「ろんり」に続いて「漢字」シリーズ刊行。
これからの子どもたちに必要なのは、読解力を鍛えるための
幼児からの漢字の習得です！
【本書の特徴】
★漢字を読めるようになることが目標です。（書けるようになることを目標としてません）
★右脳の方が発達している幼児によって、漢字を絵と結びつけて形で覚えることが可能です。
★漢字を「読む」能力を身につけると、一人で読書ができるようになるだけではなく、子どもの世界が大きく広がります！
もっとも脳が発達する時期である幼児期＝言語習得期に
漢字を習得することは、これから必要な技能を育む上での土台となります。