頭が良くなるインプット

大人のビジネス書でも注目のキーワードである”アウトプット力”と”インプット力”を齋藤孝先生が子ども向けに提案します。2020年に改訂された小学校の学習指導要領で“アクティブラーニング（主体的、対話的な深い学び）”が重視されたこともあり、従来型の暗記や知識を詰め込むだけの勉強ではなく、議論できる力、自分の考えをプレゼンする力、人とうまくコミュニケーションする力などを子どもに養って欲しいと感じている親は多くいます。これらの力をアウトプットとするなら、一方で、アウトプットの基盤となるインプットには何をさせたらいいのか、インプットのHow toに迷っている親も多いようです。『頭が良くなるインプット』では、”読む””聞く””覚える””調べる”の４つのインプットのコツを紹介します。