「だいすき、でも、ひみつ」 なかなかよいと思う みんなの声

親指が小指に恋するのです　
告白したいのですが・・・・
でもこゆびは　親指のことが見えなくて　付き合いたくても　　間に三本のゆびがいて　会えません
もどかしいなあ

合わせてあげたいな〜
駆け落ちさせてあげたいな〜
恋を実らせてあげたくなりました
恋は盲目なり
でも　なんとなく　良いお話しです
実らぬ恋とはちょっと切ないですが・・・・
それにしても　　お風呂に入った　お姉さんの足だったのかと思うと笑えました
ふふふ・・・・
なんと　言う姿でしょう　　笑えますこのスタイル

なんとも不思議で可笑しな話です。
右足の親指が、右足の小指を好きになったというのです。
それから、打ち明けるとか付き合うとか、
ありえない展開で会話が進んでいきます。
なんて障害の多い恋なんだ！

それにしても、可愛そうな親指。
どんなに恋焦がれても、一生永遠にふたりきりにはなれないのに。
悲しいやらおかしいやら。

まさか、足の指の間で、こんなやり取りが行われてるとは、
誰も思うまい。

小学校高学年への読み聞かせにオススメということだったので興味を持ちました。
足の親指が小指に恋するという、奇想天外なおはなし。「こくはく」とか「つきあう」とか、ドキドキするようなセリフが盛りだくさんで楽しかったです。でもグループ交際って今どきあまり聞かないような・・・
思わず自分の足をしげしげ眺めて、想像してしまいました。確かに親指と小指の間にはたくさんの障害があって、大変そうです。でも頑張れ！

右足の親指が右足の小指を好きになった、というユニークな恋物語。
もう、この設定からえー！？なんですが、
このあと、親指は小指に告白をします。
付き合いたいと言ってOKをもらうのですが、
小指は薬指より向こうが見えないので、親指の顔を知らないのです。
でも、互いに募る思い。
あやうく、かけおちをしようなんて話になりかけます。
最後は、うーん。ちょっと微妙なまとめかたのような。

子供たちには、告白とかかけおちとかまだまだ分からない言葉が多く、ん？？？て感じでしたが、大人だとあり得ないけど何か面白い恋愛として楽しめるかもしれません。

右足の親指と小指がおつきあいする恋のお話からはじまり、５本の指でグループ交際することになってしまって、なんだか想像するとおかしくてたまりませんでした。指の位置って変えられないので、複雑な恋愛ドラマがありそうです＾＾；

この人の本は比較的、連鎖を楽しむ本のように思います。

絵もかわいらしいし、内容も楽しんで読んでいけます。
親指と小指、距離があるけどつきあえるのか？

なんだか笑えて楽しくなる本でした。小学校中学年くらいまでにおすすめですよ。

足の指たちにこんなドラマがあったとは！！足の指を見ていてお話を考えたことはなかったけれど、私も 小学生の頃は、空を見たり、道にある標識を見たりしながら、それを擬人化して色んなお話を作っていました。いつからそれをやめたんだろう。指たちのお話の様子を見ていて 懐かしい気持ちになりました。今度は子どもたちに身近にあるものでお話をつくってみてもらおうと思います。どんなドラマになるかな。

　とっても変わったお話でした。

　どう考えても実らなさそうな恋。そして、そもそも、いつ、なぜ足の親指は小指を好きになったのか？と不思議です。

　「この恋、どうなる？どうなる？」と　思いながらページを繰りました。そうしたら、「グループこうさい」という、なんとも素晴らしい解決策がでてきたではありませんか！

　想像をどんどん膨らませていくと、お話が生まれるのだなぁ〜と感じた絵本でした。足の先っちょで、指たちがいろんな想いをしたり、おしゃべりしたりしているなんて！これからは、自分の足指にも、「最近どう？」と、話しかけたくなりそうです（笑）

全ページためしよみで読みました。

子供が生まれてから色々な絵本に出会いましたが、こんなお話しは初めてでした。
足の親指が小指に恋をするなんて・・・。どうしてこんなお話が思いついたのかしら。
小指が今まで恋をした相手の場面ではくすっと笑ってしまいました。

４歳の息子にはちょっと分かり難いかなと思うので、もう少し大きくなったら読んであげようと思います。

子どもたちに読む前に、まずは自分で読みました。
おもしろい！！！
というか、恋する切ない気持ち、むかーしむかしのあのドキドキ感、思い出してしまいました。

この「恋」という感情、息子にわかるかな、と思って読みましたが、まあもちろんあの切ない感じはわかってないようですが、絵本としてはすごーく楽しんでいたようです。

私としては、ぜひとも「恋する気持ち」を忘れてしまった大人のみなさんに読んでいただきたい１冊です。