「ウエズレーの国」 なかなかよいと思う みんなの声

人と違っても自分の世界を持つことの、素晴らしさを感じます。

自分が人と違っているのかな…と悩んでいる子がいたら、読んでほしい絵本です。
ウェズレーみたいに、上手くいかない（上手くいかない方が多いでしょう）かもしれませんが、それでいいんだよという人がいることを知ってほしいなと思いました。

ウェズレーはとても理想的な夏休みを過ごすことができたと思います。
私が彼の親だったら「熱中症になるから家に入りなさい」とか「わからない植物の果汁を飲んだらダメ」などと干渉してしまいます。
ウェズレーは、体験することで様々な知識を身につけ、生き抜く力を得たことでしょう。

ウエズレーは、同じ年の男の子が好きなサッカーもコーラも興味がなく、いつも一人はみ出し、浮いていました。

そんな彼が夏休みの自由研究に「自分だけの文明」を作り出します。庭を耕し、種が飛んできて、誰も見たことのない新しい作物を育て、種や茎から服や飲み物を作り、遊びや文字まで考えます。

夏の日差しの中、植物に囲まれた様子が生き生きと描かれ、夏休みの前の読み聞かせにぴったりです。

この物語では、他と違う＝変わっているという説明がされていますが、本来それは個性的で、素晴らしい才能です。
ウェズレーは自分が何を好きか、何をしていたら楽しいと感じるか、知っている男の子です。それだけで、世界はこんなにも彩られ、カラフルに、楽しく生きて行けるという事を、この本を読むと痛感させられます。
時々誰かがひやかしたり、心ない言葉を浴びせるかもしれません。しかしそんな事にはめげず、自分の心地いいと思える事を一生懸命、笑顔で取り組んでいれば、おのずと周囲も変化して行くという事を、彼は教えてくれます。
もちろんウェズレー自身は、そんな事はおかまいなく「新しく考えたゲームでもやらないかい？」と言ってくれるでしょうけど。

中学年の子ども達にお薦めの絵本と聞いて、遅ればせながら手にしてみませいた。
ウエズレーはいじめられっ子だったけれど、「自分は自分」とはっきりとした意志のあるしっかりした子だなぁ〜というのが、私の中の大きな印象でした。

アメリカの子ども向けのお話には、ウエズレータイプの主人公がよく描かれますよね？これはお国柄なのでしょうか？

うちの子の興味はもっぱら、ウエズレーが栽培していた植物のお味。
「一体どんな味なんだろう？」って、つぶやいていました。
この植物がもしも実在したら、人はずいぶん便利でエコらいふをおくれそうですよね。

ぜひ、近いうちに中学年の子に読んでみたいです。

高学年の読み聞かせにどうかな？と読んでみました。
他のお母さんからの勧めもあって、なるほど！楽しい絵本です。
季節は夏なので、来年暑くなってから是非読んでみたいです。

男の子って、静かでおとなしい性格の子は、誤解されやすいですよね。
本当は頭が良くて、思慮深いのに・・・。
そんな一見駄目な子供でも、いざ、行動を始めたら・・・！！

行動を始めてからのお話は、読んでいる私たちも気分爽快。
夏の自由研究に悩んでなかなか行動できないときにも、この絵本を読んで勇気をだしても良いかも知れません。

夏休みに入る前に、読み聞かせで使用予定でしたが、タイミングを逃し、また来年までお預け状態です。

皆さんにも、ぜひ　夏休み付近で読んで欲しい一冊です。

変わり者のウエズレー。周りの子も両親も、自分自身でもそう思っています。
けれど、特に苦にする様子もなく、自分らしく暮らしているウエズレー少年の、夏休みの自由研究は『自分だけの国をつくること』でした。

思いついてからの彼の行動力・発想力・応用力・・・全てが素晴らしく、また文明を気付いてきた先人たちの知恵も活用しているようです。

多分　この絵本、小学生の子供達の色々なツボを刺激しそうです。

子どもの頃って、自分だけの物、自分だけの部屋、自分だけの＊＊・・、に憧れるもの。それが、自分だけの国なんですから、憧れずにはいられないでしょうね。

とても楽しい絵本で、最後はウエズレーも町のみんなと仲良くなれたようで、めでたしめでたしなのですが・・・。
そのページが、個人的には引っかかると言えば、引っかかるところ。

町の家々はみんな似たような家で、町の子供の髪型もみんな　お決まりだったのが、最後には　みんなウエズレー国の衣装に変わっています。
「結局、何かひとつに流される風潮は変わっていないのかなぁ・・・、他の子には個性がないんだろうなぁ・・・」
と・・・。深読みしすぎでしょうか（笑）

スケールが大きい！
そう思いましたね｡
主人公のウェズレーがハリーポッターに似ている・・
そんな理由で手にとった絵本（笑）でしたが、すごく奥が深かったです。
現代への警告みたいなものも感じましたね。
小学生以上にお薦めです。