「おならばんざい」 なかなかよいと思う みんなの声

授業中におならの音がした！

男の子が好きな女の子をからかいたくて、その子のせいにして、そこから先生の「おなら授業」が始まって・・・。

笑ってしまえばそれまでだけど、ちょっと恥ずかしい気持ちは良く分かる。

でも、おならなんて全然たいしたことないってことがわかるよ。

可もなく不可もなく、王道との、親子で同じ感想を持ちました。
こんな風なクラス作りをして欲しいとも思います。
一年生が題材ですが、周囲のなかの自分を考え始め、やたら恥ずかしいことが増える３年生〜も良さそうです。

最後の作文が、とても素敵でした。そうそう、生きていたらみんなオナラするんだよ（笑）

子どもの興味をひくおならのお話。
あちこちの場面で「ぷうう」「ぷりっ」…とおならの話題が出てきて息子達も笑って聞いてました。
でも、文がちょっと長いので早く先をめくりたがったりしてました。
ところどころはしょって読んであげた方がよかったみたいです。
もう少しお兄ちゃんになったらもっと理解できるかな？

子供たちはいつでも自分がおならをすると
「お父さんおならするなよなぁ〜」
と人に罪を擦り付けたがる（＾＾；）
そんな子供たちだからこそとっつきやすいのではないでしょうか？

舞台は小学校。１ねん３くみ
ようこが教室でおならをしてしまったことから始まる。
読み物を読み続けるのもよし、
教室のあちこちでささやかれる言葉をいれるもよし！

我が家は教室でのささやきを男の子や女の子といった
声色や口調を変えて聞かせています。
もともとは妹が買ってもらった本でした。
図書館に行ってふと思い出し、自分が見たくて借りました。

保育園では長くなってしまうので
ところどころはしょったり、こういうことなんだって
って場面で進めたりすると子供たちは真剣に見入っていました。
やはり、子供のツボは名台詞の
「へっへっへがでる三秒前！１・２・３」
の場面でした。
あれは強烈な印象です。
私はさいごにある作文で
『せんせいは、いきているものはみんなおならするいうた。
ほんならくさや、きや、はなもおならするんやろか
きんもくせいの、あのおいしいはなのかおりは、
おならのにおいやろか。』
という文章が作者の子供の視線で作った作文は
すごいなぁ〜と改めて思いました。
年長さんくらいになるとじっくり聞けるかもしれませんね。