「100まんびきのねこ」 みんなの声

読み聞かせのお勧めリストには必ず入っている本ですし、石井桃子さんの訳なので、読んでみました。
本の見返しの部分の猫の絵や、白黒で描かれた本文の絵がとても斬新で素敵でした。
なるほど、これは読み継がれるのも当たり前だよね、と思っていたら、途中から展開に目が点になってしまいました。

あんなにたくさんいた猫が、消えてしまった・・・それで、「きっと、みんなでたべっこしてしまったんですよ」「おしいことをしましたねぇ」なんて、のんきな反応でいいの〜？
でも、大人がショックを受ける程には、子どもはひどいとは思わないみたいですね。
これが、子どもの本の不思議というところでしょうか。
自分でも子ども時代に読んでみたかったですね。

　ものすごーく大胆シリアスなおはなし展開は、
まるで子どもが突拍子もない空想話を聞かせているようだ。

　一匹のねこをさがしにいくおじいさんと
一匹、百匹、千匹、百万匹、一億、一兆匹のねこをみつけたおじいさん。
そのギャップの可笑しさに子どもはゲラゲラ笑う。

　一匹を選べなくて、一匹、百匹、千匹、百万匹、一億、一兆匹のねこを
連れ帰ってしまう無茶をゲラゲラ笑う。
一匹のねこを待っていたおばあさんに叱られるおじいさんを
またまた笑う笑う…。

　一匹、百匹、千匹、百万匹、一億、一兆匹のねこが一気にいなくなる。
互いに食べっこしちゃったと聞くや、どっと笑う。
子どもって、シリアスだなぁ。

　最後の薄汚い一匹が褒められると
しーんとして聞いていた…、初めて逆の反応だ。
子どもって、ふしぎだなぁ。

　昔々の、こどものリズムの、不思議な躾け絵本かなぁ。
感謝です。

　初版からすでに80年が過ぎようとしているこの本には、ふしぎなくらい古臭さがありません。それは、作者の平和主義や幸福の捉え方などが、読み手に考える余地を残したまま提示されているからなのだと思うのです。

　この話に出てくるおじいさんは、かなり情けない。寂しいから「ねこをいっぴき」飼いましょう、という先見の明も、「こんなにたくさんのねこに　ごはんは　やれませんよ」という現実を見る目も、おばあさんのものです。おじいさんは従うだけ。しかも、「いっぴきほしい」といったおばあさんの希望に反し、自身の優柔不断さから

　100ぴきのねこ
　1000びきのねこ
　100まんびき、１おく　１ちょうひきのねこ

を、家に連れて帰ってしまうのです。そして、おじいさんおばあさんの決断は、ねこたちにまた、愚かな戦いを呼びます。

　この絵本を読んだとき、子供たちは、一体これからどうなってしまうんだろう、というドキドキ感や、ああ良かった、と結末にホッとしながらも、どこかでちいさな「引っかかり」を感じるだろうと思います。どうして、おじいさんは全部のネコを連れて帰ってしまったんだろう、どうして、ねこたちは戦ってしまったんだろう、どうして、残ったねこは本当はきれいなねこだったんだろう、どうして。答えは、物語の中にはありません。子供たちが自分で「感じる」しかない。

　こういう本こそが、子供のこころのなかに深く入り込み余韻を残し、思考する回路を開き、規範意識を育てたり思慮深さを養ったりするのだと、私は信じます。そして、こういう本を通じて感じたことがやがて、現実の世界にも理不尽な戦いがあることを知った時に、その現実と対峙するための、こころのチカラになってくれると思います。

幸せとか、一番大切なものはなかなか見つけられない。
それは、世の中にモノがたくさんありすぎるから。
ちょうど、この１００まんびきのねこの丘のように。

飼い猫を探して、おじいさんはねこのあふれる丘へいきます。
たくさんのなかで、「いちばんきれいなねこ」を見つけるのは、とても大変なこと。
おじいさんも目移りして、丘じゅうにいる１００万匹の猫を全部連れて帰ってしまう始末。
見落としていたやせっぽちのねこ。それがおじいさんとおばあさんにとって、「いちばんきれいなねこ」になりました。

何が一番かなんて、誰にも分からないけれど、たくさんのなかからしっかりと自分にとっての「いちばんきれいなねこ」を選べるように、そして大事なものを見落とさないようにしたいですね。。

　2匹の猫を飼っているのですが、家族みんな猫好きで服や小物やインテリアにも自然と猫グッズが増えていきます。そんな中で暮らしている子どもたちなので、この絵本の100万匹の猫に親近感をもったらしく、モノクロの絵と、長い文章にもかかわらず3歳前からよく読んでいました。この絵の描写がとても細かくて、猫の一匹一匹の動きや表情が丁寧にかかれているし、動きが本当に猫そのもので大好きです。

　100万引きの猫がラストたった一匹になるのは、親としてはちょっと残酷と思ったのですが、子どもはそんなこと気にせず、「よかったね　このねこ」とうれしそうでした。

　私は、この絵本を読んだときに、色も白黒で、あまりよい印象はありませんでした。でも、最後に、登場人物のおじいさんとおばあさんがやせっぽっちの猫を、愛情をこめて育てると、その猫は、おじいさんとおばあさんの好みの猫に育ったのです。つまり、愛情を注がれると、どんな猫（人）もかわいく育つのでしょうね？なんだかおくの深い絵本だなと思いました。
　でも子供は何度も読んで、とねだってきます。

白黒のイラストです。1961年出版なので、もう半世紀もたった、とても古い絵本ですが、色あせない魅力がありますね。おじいさんは、おばあさんと二人暮らしが寂しいので、猫を飼おうと探しにでかけます。そして100万匹の猫がいる丘にたどりつきます。奇想天外なストーリーがなんともほのぼのします。

猫を飼うことにしたおじいさんとおばあさん。一兆匹の猫を連れて帰ったところ、猫たちは誰が飼われるかけんかを始めて…。
絵もお話もシュールです。猫が好きな私にはすごくショックで子供には読めないと思いましたが、読み聞かせ等で定番だそう…。
多分この本が伝えたいことは「うちの猫が一番かわいい！」。

小１位の頃、はまった記憶がある絵本です。
小４の娘が最近話題にしていましたが、ウチにはないので読んであげたことなかったなあと思い、ひとまず図書館で借りてきました。
娘はこの絵本を「科学的に」検証した児童向け書籍で知ったようです。
読んであげようと思ったら、自分で読み始めたので隣で一緒に読んでみたのですが…

なんで私、あんなにこの絵本が好きだったんだろうとなんだかおかしく思いました。
目移りしてあの猫もこの猫もと際限なく抱き上げるおじいさん。猫飼いの目線からすると、合計10匹以上の猫を軽々と抱えあげるなんて有り得んやろうと、妙に現実的な感覚で捉える自分を感じました。
隣で娘も「草食べさせたの…！？肉食なのに…」などと言っていましたし…
100万匹の猫たちが姿を消した時、おばあさんが発した言葉「きっとみんなでたべっこしてしまったんですよ」さらりとすごいことをおっしゃっていますが、子どもの頃はここは全く引っ掛からなかったなあ。昔話と同じ。リアルな共食いのシーンなんて想像しませんでした。なんだか魔法のように消えるべくして消え去ったイメージでした。
どうにも収拾のつかない事態がきれいに収まり、ラストですっかり登場人物たちの願いが叶ったことに安堵していたのかもしれません。そしてまさにそれこそがこの絵本の醍醐味です。

それにしても、幼少時の自分との感覚の差に納得がいかず、娘の感覚に引きずられて物語に集中できなかったのかもと思い、翌日ひとりで改めて読み直してみました。
そして、ただ一匹残った痩せこけた猫のセリフにふと目が留まりました。末っ子で非力だと思われていた私が、実は力に満ちているのかもしれない、と、深層で感じ励まされたのだと、何の根拠もありませんが、そう思いました。

今回改めて読み直してみて、子どもの方が物語を読み取る力が優れているというのを改めて感じました。
ぜひとも子どものうちにこの素晴らしい絵本に出会わせてあげてください。…娘はリアルな猫に対する知識に、この物語を味わうことを少し邪魔されたかな…

少し字数が多かったですが、やさしい絵と言葉がじんわりくる絵本でした。ひゃくまんびき、一おく、一ちょうひきってほんとー！？とストーリーにはいろいろびっくりさせられました。子供たちはそんなにびっくりしないことが私はびっくりしました。