「がいこつ」 みんなの声

和田さんの絵だから
絵本的に読めますが・・・

よく考えると
う〜〜〜ん、深い？怖い？

谷川さんの孤独感？わかってほしい感？みたいに
感じてしまうのですが
ひとりひとり、こういう気持ちってあるってことかな？

「死」をどう捉えるかだと思うのですが
身近に死がなければ
軽い感じで、想像の世界を楽しめるのかもしれないけど
どうかな・・・
感じる心も、いろいろかと
ナイーブな問題もあるような気もします

がいこつになりたい！はぼくの興味本位かもしれませんね。
いつかは死んでしまう、ならずっとこのまま楽しくお友達とあそんでいたい。こどもならではの発想って面白いです。
がいこつになったらどんな気持ちなんだろうってつい考えてしまった絵で楽しめる絵本です。

谷川俊太郎さんが紡ぐ詩に、和田誠さんが絵を添えています。
このコラボに惹かれたのですが、題材はがいこつ！？
一瞬ひるみましたが、、穏やかな表紙絵に、きっと素敵な世界があるに違いない、
とページを開きました。
最初の一文に衝撃が走ります。
ぼくはしんだらがいこつになりたい。
そして、がいこつになっての願望がつづられます。
その根幹は、ようこちゃんへの恋心。
さらには、さりげなく描かれる、死。
穏やかな絵に、深いメッセージが託されているような気がします。
意外に奥深いものを感じます。
小学生から大人まで、多彩な解釈ができるかもしれません。

なんとも奇妙なお話でした。

バレンタインも近かったので、
恋のお話を読みたいと思い、
お薦めされていたので借りてみましたが、
恋と言えば、恋でしょうが、
こんな思いをぶつけられたら、
私だったら重くていやだなと
思いながら読みました。

でも、こんなのがあっても
面白いよねと
いろんな恋を教えてくれるのが
絵本の良さかな
なんて。。。

でも、やっぱいやだな。

なんだか、かわいらしいがいこつに見えたので、
手にっとった絵本なのですが、内容は、ちょっと
こわいような、シュールというような・・・。
２歳の娘には、伝わりにくい内容だったように
思います。
うーん、この絵本は小学生が読んでも、考えさせ
られるのではないかなと思います。
この絵本の奥にかくされた意味を知りたくなった
１冊でした！！

がいこつって、怖い？気持ち悪い？？

この絵本を読んだ後は、がいこつに対するイメージが、かなり変わったように思います。
「いきているときには　わからなかったきもちを　おしえる」という一文」があるのですが・・・
知りたいですねー、とっても。
どんな気持ちなんでしょう。

このお話はガイコツになった男の子が、ガイコツになってお友達と遊んだりいじめられたり、いろいろ経験するのですが、もう死んでいるという事についてダイレクトに表現してあったので子供には伝わりやすかったみたいです。私的には、ちょっと現実世界と重なる部分もあるかなって思って、深いなって感じでした。

4年生のクラスで読みました。
「ぼくはしんだらがいこつになりたい」っていうところから、
クラスの数人の子が「こわ〜い！」とか「ありえんし」みたいな反応。でも、がいこつになってもようこちゃんといっしょにいたいという、ぼくの気持ちを理解し始めるにつれ、静かに聞き入ってくれました。

がいこつになってもいっしょにいたいっていう気持ち、そこまで人を好きになったことはないなあと、正直、ぼくという男の子の気持ちのいさぎよさ、愛の深さに尊敬の念を抱きました。
この絵本は、究極のラブレターです。子どもだけではなく、大人もぜひ読んで、心を洗濯してみては？とおすすめしたくなりました。

谷川さんの詩に和田さんの絵がうまく合って、深い愛をうたいつつも、とっつきにくさはなく、親近感をたっぷりあたえてくれていると思います。

娘と一緒に楽しく読みました。
読んでいる時に娘は「しゃっくりがいこつが・・」なんて
話もし始めました。
あれ？娘はがいこつとか怖くて苦手なのじゃなかったっけ？
『しゃっくりがいこつ』もすぐ読むのをやめなかったっけ？
怖かった絵本の記憶さえ楽しく塗り替えるほど、この絵本の
がいこつは娘にとって「かわいらしいがいこつ」だったようです。
易しい言葉で綴られた谷川さんの文と、シンプルな和田さんの絵が
絶妙だったのだろうなあって思います。
「ぶらんこにのるとかぜがううすうとおりぬけてきっといいきもちだと
おもう」の部分では「目が痛くないのかなあ？」などとも
言っていた娘です。

ガイコツとか「死んだら〜」とかがやたらに出てくるので、子供には教育上どうかな？と思いながら読んでみましたが、意外に深いところもあり、生き生きしていて、そして「死ぬ前に勇気をもってしたいことをしよう」と感じさせる部分がありました。

子供がそこまで感じたかは微妙ですが、悪くはないと思います。