「フレデリック」 ６歳のお子さんに読んだ みんなの声

フレデリックは絵本からでなく、グッズから知りました。
弟が息子の誕生日プレゼントとしてフレデリックのぬいぐるみを
くれ、美術館でフレデリックの靴下を買い、
この生き生きとしていない目に興味を持ち、
お話を読みました。

みんな一緒じゃなく、こんな人が世の中にいることも必要だとは
理屈ではわかりますが、もし身近にいたら、
「屁理屈言ってないで働いてよ、芸術だけじゃ生きていけないよ」
と言ってしまうと思います。

でも、こどもは私みたいにひねくれた見方ではなく、
「面白かった〜」と言っていて、
素直に楽しめていて、それはそれで嬉しかったです。

初めて絵本を読んだ時に、「ありときりぎりす」の逆バージョンだなっと思いました。

「ありときりぎりす」は遊んでばかりいるきりぎりすが悪いというような話ですが、フレデリックは、食べるために働く事以外にも価値がある事があるという事を表現されているのかなと思いました。

子育てをしていると「ありときりぎりす」的な事を子供に求めてしまいがちだけれど、フレデリックのような、周りからみたら良い事と思えない事でも、視点を変えれば大事な事があるという事を気付かされました。

親子でじっくり読んでいきたい絵本です。

はじめは、アリとキリギリス･･･？と思いながら、さらさら読んでみました。

途中から、ヒカリ・色・ことばと、フレデリックの独創的な世界が静かに広がって･･･

そして、それまでは一人クールに？皆に混じらず過ごしていたフレデリックは個人的にはあまりかわいく見えなかったのですが、なぜか最後の、頬を赤く染めて照れていたフレデリックは、初めてかわいい普通のねずみに見えました。

単純な話ですが、息子の幼稚園の子供たちを見ていて、ちょっと変わった子は色眼鏡でみてしまいがちですが、ふとした時に「あ、この子もうちの子と同じようにかわいい！」って思うのと同じかな？

それに気がついたときに、ようやくこの絵本の面白さが少しづつ私のココロにも近づいてくれたように思いました。

子供に説明するのはちょっと難しい。でも、もしかしたら説明はいらないかな？　私よりきっと、ココロがまだ素直な子供たちだから（笑）