「さかな1ぴきなまのまま」 ７歳のお子さんに読んだ みんなの声

佐野洋子さんの作品を、今ごろになっていろいろと読みあさっています。この絵本のなかに出てくるねこを通して、友達って。。。って考えることができました。
友達って、つくろうと思ってできるんじゃないんですね。それに、こんな友達こそ友達だっていう定義もない。自分の決め込んでいる理想の友達と、真の友達はちがうかもしれない。ある日、ふっと気付くとそばにいるような、神様がいつのまにか用意してくれてるような、そんな存在なのかもしれません。
ねことへびの関係がなんともほほえましく、いいなあって思いました。

小学校の読み聞かせ会に持参しました。
対象は低学年。二年生が３人聞いてくれました。

少し前の学習発表会で、一年生が
「だってだってのおばあさん」の音楽劇をしたので
佐野洋子さんのほかの作品を・・・と選びました。

当日は、ほかに持っていった本を並べて
「どれにする？」と聞いたところ
この本を選んでくれたので、読みました。
やはりタイトルがいいのだと思います。
「さかな1ぴきなまのまま」なんて
どんなお話だろう？と思いますもの。
そして、とてもいいお話なんですけどね・・・
途中がちょっと長すぎる、くどすぎる、かな？
二年生には早すぎるのかな？
三人とも途中から退屈しちゃって・・・。
いやいや、私の読み聞かせが未熟なのかも知れません。
反省です。

所要時間１２分です。

ねこなら、さかなは生で食べそうなものです。じゃあ、このねこは普段さかなを焼いて食べるのか？読む前ならこんな疑問も湧きそうです。
猫好きの目からしても、決して可愛いとは言えない主人公のねこが、友達を探しに出掛けた先で、これまた一歩後退りしてしまいなへびと出遭います。
でも、｢友達になろう｣と言われてなれるものでもありません。ただただ心持ちの落ち着かないまま、本編は終わってしまった感はありましたが、“１ぴきなまのまま”の意味には納得しました。
それから是非、あとがきも読んでみてください。佐野洋子さんの幼少の頃のエピソードを読むことで、より良くこの作品が理解できると思います。
息子にあとがきまで読み聞かせすると、鼻頭に熱いものが込み上げて来るような高揚感がありました。そして、人と人が友達になったきっかけの不思議を、自分の経験の中で、思いを廻らせてみました。
僕の中では、すごく心に引っかかる作品のひとつになりました。

あなたには、自分が思うような友達がいますか？
私には、運良くとても素敵な友達ができましたが、なかなか’こんな友達が欲しい’と思っても、できるとはかぎりません。
ねこは、自分の理想とする友達を探しに出かけます。
でも、なかなか出会いません。
やっと友達になりたいねこに会ったら、ばかにされて相手にされません。
まず、友達ありきではなくて、このたまたま会ったヘビくんのように、縁があって一緒の時間や体験を共有したからこそ、友達になるのではないでしょうか。
さすが、さのようこさん、なかなか考え深い絵本です。