「ルルちゃんのくつした」 みんなの声

　１歳半の娘は、自分で靴や靴下を脱いだり、はいたりが楽しい時期のようです。年長のお姉ちゃんを真似して、脱いだ靴下を靴の中に入れて、そろえておくようになりました。
　靴下大好きなので、この本を読みました。大好きな動物もたくさん出てくるし、お気に入りの一冊なのですが、結局くつしたがみつからないので、読み終わったら
「あれ〜」
と首をかしげ、もう一回読まされます。
　片言を話し始め、自分やりたくなってきたこの時期には、あっている本だと思います。

読んだあと、娘が少ししょんぼりしていました。

なくした時の寂しいような、残念なような
気分を味わえて良いと思います。

ルルちゃんが自分のものは自分で管理していることや、
なくしたことを人のせいにしていないところがいいです。

ある！ある！こんな話！

るるちゃんが靴下を失くすお話です！

そしてどこに行ったか想像するんですが←この想像がとっても可愛らしいです♪

この絵本を見て！孫達も物の大切さを学んでくれるといいな？と思いました！

この絵本！は孫（２歳のクラス）の保育園で読みました！

保育園でもみんなに読まれてるらしくボロボロでした！

でもそれだけみんなに愛されてると云う事でとても微笑ましくなりました（＾。＾）y-.。o

５ヶ月の娘は、まだ靴下をほとんど
はいた事がないので、なくした事はないですが、
将来（？）よく物をなくす子になる予感がします。
その時には、この本に登場してもらいましょう！
せな　けいこさんの赤ちゃん絵本シリーズは大好きです。
この、「ルルちゃんのくつした」も、貼り絵が
とってもキュート！
靴下をなくした事で、どうなったのかを
自分で考え、そして「なくしちゃってごめんね」って
謝るのがいいですね。
怒られちゃうよりも、「物を大事にしなくちゃ」って
気持ちがより伝わってきます。
色んな動物たちが使ってるのかな？って
考えるシーンも大好きです。

ルルちゃんが脱いだきりどこかへいってしまた
片方のくつした。

日常よくある、「あら、あれはどこいったのかしら」が
テーマなだけに
ルルちゃんやくつしたさんの切ない気持ちが
キュンと伝わってきます。

モノは大切にしようね、というメッセージが
伝えやすい物語だと思います。

娘はまだ物をなくしてしまうと悲しい気持ちになるというところまでは分かっていないので、「うさこがみみにはいたかな」「わんこがくびにまいたかな」というところが楽しいらしく、笑ってみています。

それにしても、靴下さんが結局見つからなかった･･･というラストはチョッと意外でした。でも、実際には「結局出てこない」ということもよくあるので、今後、物を大切にするという事を教えるのにいい１冊になってくれそうです。

靴下を無くしてしまった女の子ルルちゃん。
1歳の息子にはまだ、ちゃんと脱ぐ、とか物が無くなってしまったら、悲しいとかは分かりません。
ただ、靴下が色んな動物にはかれていたり、被られていたりするページは楽しく、また、靴下というワードが沢山でてくるので、
靴下は？と問うと、足を触ったり、靴下を探したりしてくれる
ようになりました。
また、成長に合わせて、理解度に合わせて、片付けることや物を大切にすることを伝えていきたいと思っています。

お昼寝前に、靴下をポイッと投げたら、無くなった…という本。
うちのチビは、まだ内容を理解するのは無理で、「うさこが耳に履いたかな」とか「わんこが首に巻いたかな」とか、想像している場面が好きらしい。
自分の身の回りの整理整頓は自分でしよう、と理解するのはいつのことやら。

ルルちゃんが靴下を片方だけなくしてしまいました。みんなに聞いても知らない。ワンワンのマフラーになったのかな？ゾウさんが鼻にはめたのかな？なんて、ルルちゃんが突拍子もない発想を展開していきます。
でも一番突拍子もなかったのは、終わり方！’な〜んだ、こんな所にあったのね’という結末を予想していたら、結局見つからないまま終わってしまいました。’靴下さん、ごめんなさい’と謝っておしまい！病院の待合で初めて読んだ時には、最後のページが破れてなくなったのかと思いました。

私にはちょっと不完全燃焼な感じでしたが、モヤモヤが残ったために、逆に印象深い本になりました。息子にも、物は大事にしないとなくなっちゃうんだよ、と言うメッセージが伝わったのではないかと思います。

靴下が片方だけ行方不明に！？

最後は見つかってよかったね〜になるかと思いきや、やっぱり見つからず「ごめんなさいね」。

なんとなく不完全燃焼な感じがしていたのですが、裏表紙では靴下を履いたルルちゃんが！

「靴下、見つかってよかったね！」と言って、裏表紙が一番好きな娘なのでした。