「ほんとうだよ」 みんなの声

春の美しさを、水の中の魚たちにも伝えたい、かえるのがーちゃんです。
一生懸命に伝えようとしていますよね。
その気持ちは、よーくわかります。
だって、春ってすてきなんですもの。
なかなか伝わらないのがもどかしいのですが、実際に見ることがなかったのですから、仕方がないのですよね。

たんぽぽや桜が満開になると、幼稚園や小学校で読みます。
表紙の絵はローカル線がのんびりレンゲ畑を走っていく風景で、ウチの
近所にある景色です。かえるのがーちゃんはそんな春の景色をみんなに伝えたくて、喜び勇んで池の魚たちに話すのですが、魚たちはそんなの見たことないもんねーと冷たい返事。どうしたらがーちゃんの気持が伝わるかなと子ども達はがーちゃんを応援するようにしっかり絵本を見てくれます。がーちゃんは最後まであきらめません。がーちゃんから勇気をもらったよと子どもが言ってくれました。…良かった！

春の野原を散歩したかえるくん、春のきれいな景色をさかなさんたちに伝えます。でも、さかなさんは池の中にいるから、春の素敵さを知りません。かえるくんが言っても信じてくれないのです。

そこで、大事件。さかなくんが釣ばりに引っかかってしまいました。つり上げられたとき、見えたのがかえるくんが言っていた春の景色です。釣りばりがとっても苦しかったけど、生まれて初めてみた春の景色にさかなくんは感動します。

かえるくんが言っていたことを、信じることができなかったさかなくんたちに、ややがっかりしました。見ないと信じることができないという点が人間によく似ていたから。
でも、結果的にはかえるくんの言っていたことが理解してもらえて、かえるくん自身は、喜びでいっぱい。本当によかったね！といいたいです。

春の情景が美しくて、かえるのがーちゃんは池の中の魚達に伝えようとします。
ところが見たこともない情景を理解できません。
がーちゃんは困ってしまいますが・・・。
美しいものを見た感動を共有したいがーちゃんの気持ちがよく伝わってきます。
お話は意外な展開で、がーちゃんの安心に落ち着きます。
きれいだね、と言って、そうだね、と言ってくれる相手の存在あってこその
春の情景。
きっと、お花見の醍醐味もこんなところにあるのでしょう。
子ども時代はお花見の良さが全然わかりませんでしたから、
この絵本で「春を愛でる」ことを教えてあげられるかもしれませんね。

とても春らしい本です。かえるのがーちゃんは自分の目で見たものを、池の魚たちに伝えようとしますが、池から出られない魚たちは「ほんとうかな？」となかなか信じてくれません。でも、釣り上げられた魚が一瞬見た景色が、がーちゃんの言うとおりでした。みんながみんな、池の外を見ることが出来たわけではないけど、がーちゃんのいうことは信じてもらえたようです。よかったね、がーちゃん。

図書館で何気なく手に取った一冊です。今は秋、、、とてもいいお話だったので、また桜が咲く頃に読みたいなぁと思いました。
自分の見たこと、経験したことのないことは「ない」、もしくは「うそ」という友達に一生懸命伝えようとするがーちゃんに頑張れ！と応援したくなりました。

カエルのがーちゃんが、春になったことを喜び、池の中の魚たちに伝えるお話です。

黄色い花が咲いていることや、小鳥が歌っていること、電車が走っていること等、春の情景を必死に伝えますが、魚たちには信じてもらえません。

春の光景がキレイな色使いで描かれていていいなと思いました。
がーちゃんが春を待っていた気持ちが伝わってきました。

春になったらぜひ読んであげたい一冊です☆

池に住む魚たちに春の様子を一生懸命に伝えようとするカエルさんの健気さがいいですね。
ぜんぜん信用しない魚たちもあることをきっかけに
カエルさんの話に納得してしまうんだけど
なるほど！さすがにここまで身体をはらないと分からないとは！
ちょっとドキっとする展開かと思いましたが
カエルくんも魚さんも運が良かったね。
でも春の野原の様子がポカポカ温かそうで
季節感たっぷり。ほのぼのとした春を感じられる絵本に優しい気持ちになってください。

かえるの　がーちゃんが　春の美しさに感動して誰かに伝えたいという気持ちは　良く分かるのです　　　でも・・・・・
サカナたちに伝えるのは無理があるなあ　だって　サカナは　水の中で生活していて　地上にはあがれませんものね
誰か違うお友達いなかったのかな〜

がーちゃんは　カエルのお友達と　春の美しさを共有することもできたでしょうに

構成がいまいちです

これは子ども達には伝えたくない絵本です
　
やはり　感動した絵本を心込めて伝えたいからです
１９７１年発行され　２００６年にまた発行されていますが？
福音館の絵本としては　いまいちです