「せんそうがやってきた日」 ママの声

戦争の足音がそばまでひたひたと近づいてきて、ある日突然戦争に巻き込まれる、何の関係もない子供達。
家族を失い、住む場所を失い、仲間を失い、自分のいるべき場所を失ってしまった子供達。
内容は少し抽象的ではあるけれど、子供の苦しみ、悲しみがひしひしと伝わってきます。

せんそうはとつぜんやってくる。ひとの暮らしや幸せを奪っていく。
でもそのせんそうは、人がおこす。
平和を願うのもまた人。希望を持つのも、希望の種をまくのも人。
そういうことを親子で考えるきっかけになりました。
せんそうがやって来ない世の中にしたいと強く願う一冊です。

ソファに絵本を置いておいたら、小２の息子が「あ、ちょっと読んでみようかな」と興味を示したので、「お母さん読んであげよっか」というと、「いや、自分で読む」と黙々と読み始めました。いつもは面白おかしい本が好きな私と息子ですが、この本は気になって手に取ってしまいました。

読み終えた息子に感想を求めると、いやだなぁ、、、戦争は死んでしまったり独りぼっちになってしまうからこわい。と、純粋に戦争を怖がる感想でした。それだけじゃないよ、国が滅びて何もなくなってしまったあとも、戦争の影響は続くのよ、と、再度本を一緒にめくりました。

初めて「難民」という言葉を知った息子と一緒に、地球儀を回しながら、シリアという国がどこにあるか探しました。そして歴史的にどんな場所であるかを話して聞かせました。まだ幼い息子には難しかったかもしれませんが、何か一生懸命考えているようでした。当たり前のようにお友達と遊んだり勉強をしたりすることができなくなる。居場所がなくなる。そんなことがずっと続いたら、それはどれほどの苦痛だろうか、きっと私たちの想像をずっと超えるものなんだろうと思いました。

息子にTwitterで拡散された”＃3000Chairs”の話を聞かせると、「受け入れないなんてイギリスはひどいよ」と憤慨していましたが、ドイツやカナダなどの難民受入数と比較した「日本が受け入れた難民の数」を教えると、「え、うそだ、ひどい。どうしてそんなに少ないの？」と、かなりのショックを受けていました。どうしてたくさん受け入れてあげられないのだと思う？と問いかけてみると、子供なりに「遠いから？」「言葉がちがうから？」など、色々と考えを深めているようでした。答えは出ませんでしたが、日本は地続きでほかの国とつながっていないこと、違う考えや文化を持った人と暮らす経験があまりないこと、でも、みんな同じじゃない人たちが地球上にいて、皆がハッピーに暮らせるという世界に子どもたちがいて欲しいことなど、私も久しぶりに頭を使って、息子に一生懸命私の考えを伝えました。

けんかは無くならないし、無くさなくていいと思う。でも、戦争は無くさなくちゃダメだと思う。という息子なりの意見が聞けて、成長を感じました。こういう素晴らしい絵本があると、それを起点に子どもと真面目に語り、考えを深めることができますね。

穏やかな日々を送っていた一般人に、子供達にやってきた戦争。私達は戦争を経験してないけれど、今、まさに戦争によって多くを失った人々がいることを忘れてはいけないと思いました。
孤独になり居場所もない子供に希望を与えたのは子供達というラスト。明るい将来を垣間見る事ができるラストである事に安堵したけれど、色んな考えが頭をよぎって涙してしまいました。

戦争がやってきて、孤児になってしまい、難民となって
行き場所どころか、いていい場所さえない状態・・。

戦争による難民ってこういうことなのか・・と
改めて気づかされます。

戦争で心身ともに一番傷つくのは
子供や心身が不自由な人といった
社会的弱者なのだと思います。
ただ
みんながその日その日を生きるのが精いっぱいな時に
なかなかほかの人にまで手を差し伸べることは勇気がいります。
十分なことができず、かえってかわいそうなことになってしまうかも・・と。

国家間の紛争のけりを
「戦争」でつけようというのは
賢い方法ではないのだということを
そろそろわかってもいいくらいの歴史は経てきましたよね。
と、言いたいです。

ある日突然、何の前触れもなく襲いかかってくる戦争の恐怖が、ページをめくるごとにどんどん押し迫ってきます。立ち向かうことなどできるはずもなく逃げ回る少女ですが、戦争は追いかけてきます。
平和な暮らしが一変する怖さ、すべて失う絶望感を絵本を通して体験し、子どもたち一人一人が立ち止まり、未来のためにどうすればよいか？考えるきっかけになったらよいなと、思います。
わたしもじっくり子どもたちと話し合いたいと思いました。

戦争について、という重いテーマの本なので、子どもと読まずに1人で読みました。

戦争によって全てを奪われた女の子が主人公です。
当たり前の日常が一瞬にしてなくなる戦争。戦争が人から奪うのは、そこにあった日常と、そしてそこに住む人々の未来なのだと感じました。亡くなった方は、生きるはずだった未来。生き延びた人も、生きるはずだった未来。

戦争を起こしたのも人間ですが、共に手を取り生きていくのも人間。新しい未来を築いていく希望が芽生えての終わりで救われました。

お話としては怖がる子も多そうなので、小学生以降が良いと思いました。

やさしい家族がいて、楽しく学校に通っていた毎日。とつぜんすべてかわりはててしまう、、。女の子は一人ぼっちで、どんなに不安で心ぼそほかったことか。やっとたどりついた町の学校で、追い払われたときの絶望感がつたわってきます。淡々とした文章に、胸がいたみました。でも最後、たくさんの椅子に、かすかな希望が見えてきました。世界中の家族が、子どもが幸せな日々をすごせますよう、、

戦争を昔のことまたは、遠い国で起こっていることのように感じていました。
この本を読んだ今も決して身近に感じているとは言えません。
でも、なにか心を動かされたのは、こどもの目線で描かれている、そしてそのこどもの生活感、危機感がささったのかもしれません。
今の日本が戦争に関わっている実感はありませんでした。
でも、そんなことはないんだと改めて怖くなりました。
知らない、知ろうとしてないだけでした。
戦争以外にもあるたくさんの問題。
私は何をするか。
おとなも考えるきっかけになる本です。
難しい問題ですが、こどもと話をするのにとてもよいきっかけを作る本だと思います。

タイトルを見て、まずは大人である自分のために読みました。そして私には難民、という概念自体が全く頭の中に無く、実感のないものだということが分かりました。
戦争、は辛うじて何となく、想像できる。
ここは敗戦国であるし、身近に被爆者の話を聞いてきた最後の世代なので。

この絵本から、感じ取るのはただただ戦争という悪夢が、逃げても逃げても追いかけてくるということ。
立場に関係なく、すべての人の心をむしばんでいくということ。
それはいづれ子供が持つべき希望も損なわれていくということ。

この作品を、自分の子供に読ませるにはタイミングが大事だと思いました。早すぎるとただの悪夢としか映らず、嫌悪するものになりそう。小学校で、戦争について学ぶ時期が読むべき時なのかなと思います。

そして、私の素朴な疑問。
難民に目を向けることはとても大事だし、人道的だと思います。
でも先の大戦時、仮に戦災孤児である日本人の子供が他国に助けを求めたとして、誰が救いの手差し伸べたでしょう？
誰が核爆弾による放射能まみれの子供を受け入れたでしょう？
そうした現実を含めて、このような作品をどう読んだらいいのでしょう？