「おじさんのかさ」 みんなの声

りっぱなかさを大事にしていたおじさん。大事にしすぎて雨が降ってもさしません。でも、傘をさして楽しそうにしている子供達を見て、おじさんもとうとう傘をさしてみます。大事にしすぎて使わないより、使ったほうが物として魅力があると気づきます。子供の反応はというと、まあ面白いかな。と、いう感じでした。しかし、読み手の親としては、おじさんのもったいなくて使えないという気持ちがわかって面白かったです。

おじさんの傘は、とても立派なんです。
黒くて細くてぴかぴか光った杖のような傘。

ところが、おじさんは傘が大事すぎて、傘を使おうと
しないんですよね。
傘を持っているのに使わないおじさんの姿が
とてもおもしろおかしく描かれています。

あまりにも大事にし過ぎると、本来の物の役割が果たせていない、
使いこなせていないってことがありますよね。
これはまさにそういう状態。
本来の役割を果たしてこそ、そのものの価値がありますよね。

おじさんの傘も、宝の持ち腐れで終わってしまうのか？と思いきや、
あるきっかけで新たな魅力を発揮していきます。

使ってこそなんぼ！使われてこそなんぼ！
ちょっと大袈裟かもしれませんが、使う側と使われる側の立場を
うまく表現されているように感じました。

おじさんの奥さんがびっくりして発した、
「あら、傘をさしたんですか、雨が降っているのに」の言葉に
大笑いさせてもらいました。

上の子も小さいころにいっぱい読んでもらったのに下の子が読んでもらっているとつい隣で聴き入っています。子供が好きになる何かがある本だと思います。ダイナミックな絵と音に脱帽です。

2歳11ヶ月の息子に読んでやりました。おじさんは傘が必要な場面でもなぜか傘を使いません。そのおじさんが、子ども達の歌をきっかけに使うことになるというお話でした。

傘を使わないおじさんの気持ちがイマイチ伝わりにくいストーリーでした。おそらく、きれいでいて欲しいからというだけなのかもしれませんが、それが謎です。それをもっと前面にだしてあげないと、息子は傘を使わない理由が分からなかったみたい。こちらが一生懸命理論的に状況を説明しても、その根本的なところがあやふやで、なんかしっくりこないようなのです。

大人がとくにそうですが、ものを大事に使おうとする様子を描いているのかな？とも思いますが、もう少し説明がないと、子どもには伝わりにくいですね。

かさのおはなしということで読んであげるにはおもしろいのではないでしょうか。

おじさんの自慢は、傘。
汚れるのは絶対許せないので、
雨が降っても決して傘はささない！

という、おじさんの徹底振りが笑えます。

ある雨の日、公園で遭遇した子供たちが
楽しそうに傘をさしているのを見て、
おじさんは感化されてしまいます。

ついに傘を差してしまったおじさんの運命やいかに・・・！

しかしあれほど徹底していたのに、
子供たちが楽しそうってだけで、傘をさしてしまうなんて！
人間の心ってこんな簡単なことで折れるもんなんですね。。。

でも確かに、子供たちの、

「雨が降ったらビッチャンチャン　
　雨が降ったらポンポロロン♪」

という歌、歌いようによっては、とっても楽しそうに聞こえます。
当時２歳の息子も気に入ってよく歌っていました！

　おじさんはじまんの素敵なかさを持っていました。
雨の日にも部屋の中に大切にしまっておいて、かざったり、眺めたり。
　そんなおじさんを、子どもは読み進めながら、「なんのために買ったかわからないよ」とか、言ってくれます。

　子どもたちにもそういうことはよくあるんじゃないかな〜。
　買うときは、デザインに悩んだり、細かくチェックしたり、友達のものが恰好よく見えて真似して親にねだったり。一生懸命考えて手に入れたものを、じょうずに使っていますか？正しい取り扱い方で、モノの命を発揮させていますか？「もったいない」という言葉は、使うな！という意味ではありません。必要なものを適切に利用してこそ、モノの価値があるのです。

　なあんて、ちょっと難しいとらえ方をしてしまったのですが、いかがでしょうか？きっともっと深い意味を作者は詰め込んでくれたのかもしれませんが。

　ラストは、おじさんも笑顔で雨の日に傘をさして雨降る道を歩いてくれていたのでほっとしました。

奥さんの　「あら　かさを　さしたんですか　あめが　ふっているのに。」の最後の言葉に　この夫婦の　仲の良さを感じました　

考えていることも　分かるんですよ！　　　

おじさんは　りっぱなかさが　じまんで　肌身離さないで　出かけるときは　傘を持っていくのです。

ふつうなら　「あら　雨降ってませんよ　傘はいりませんよ」と言いたくなるのですが・・・・

この奥さんは　旦那さんの　気持ちが　よく分かり　見守っているのが気に入りました！

傘は　雨がふったらさして　濡れないようにするのが役目　でも、
こんなに　大事にしてもらえて　傘も　嬉しいのでは？

あめのうた　「ポンポロロン　　ピッチャンチャン」
は良いですね　今度のお話会で読みたい絵本なのですが・・・・・

リズムよく歌えたら　いいのにな〜と　思っています。

おじさんの心の変化は、　この心地よい　歌ですものね！

おじさんの　気持ち　分かるような気もしますよ！

雨は　いやだな〜と思うのは　大人かな？

子供は　遊びの天才　雨でも　遊べるのですものね　子供の　柔軟な心（頭？）が　このおじさんの傘では　おじさんの心の中で　新鮮に生まれ変わるのですね　　　すがすがしい気持ちにさせてくれました！

佐野洋子さんの絵もお話もステキ！

2歳の子供にはまだまだ早い本だけど、
読んでみました。

大切なものだけど、ただしく使わなければ
本来のそのものが持ってるよさが出ない。
人も物もいろんなところで役割があるのだと
子供に教えれたらと思います。

自分のだいじな傘を雨で濡らさないようにしているヘンなおじさんのお話。
小さな男の子が「いっしょにいれて」と頼んでもきこえないふりしちゃうおじさん。
おとなげないっていうか、こどもっぽいっていうか・・・。
普通の尺度では計れない「ヘーンなおとな」なおじさん。
でもそんなおじさんがあるきっかけで傘をきちんと使うようになって・・。

雨が傘にあたる音に「ほんとだぁ。ポンポロロンだあ」と
おじさんが傘をくるくるまわすところがとってもかわいいんです。
規格からはみでた人間くささに癒されました。

そんなにも大好きなものがあるって、いいな・・。
自分にとっての「かさ」は何かなーなんて思いました。

2歳の息子にはまだ傘は早い、レインコートで十分だと幼児用の傘を買ってあげていなかったのですが、この本を読んだ直後から
「傘をさしてみたい、おじさんがさしてたヤツがいい！」と大騒ぎ。
すぐさま傘を購入し、おじさんになりきって
「あめがふったらポンポロロン、ピッチャンチャーン」
と大声で口ずさみながら雨降りを楽しんでいます。
少し憂鬱だった雨の日の外出も、この素敵な呪文のおかげで楽しめるようになりました。

それにしてもお話の前半のおじさん、傘を濡らさないための努力がなんとも滑稽で、読んでいて思わずにやりとしてしまいます。
子どものひとことをきっかけに、奇妙な行動を改めるところはなんだか「裸の王様」を連想させます。
初めて本来の使い方で傘を楽しむ無邪気な姿はまるで子供のよう。
ラストの場面で奥さんが
「あら傘をさしたんですか？雨が降っているのに」
というセリフはなんともユーモアがあっていいですね。